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基于两校区“2+2”办学模式下的本科生优良学风培育体系构建与实践论文
基于两校区“2+2”办学模式下的本科生优良学风培育体系构建与实践冯永宁,辛欣,金鹏康,申健(西安建筑科技大学,陕西西安)摘要:学风是一所高校精神品质的集中体现,是立校之本、发展...