立德树人论文

践行活动育人落实立德树人——万荣县教育科技局德育工作取得实效文张炜近年来，万荣县中小学德育工作始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以《中小学德育工作指南》为指导，...

自主互动体育教学模式探索文/广州市番禺区市桥陈涌小学李日辉一、问题提出的背景2014年教育部出台的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》中提出了核心素养的概念，要...

我国“立德树人”教育政策历史进程的文本分析与启示俞国良李森[提要]本文采用定性分析与定量研究，系统梳理了我国四十年来“立德树人”教育政策的发展脉络与特征。自改革开放以来，我国“...

关于立德树人与教育改革要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育...

“立德树人”作为思想政治教育概念究竟如何理解李建华，张响娜(浙江师范大学马克思主义学院，浙江金华321004)*摘要：“立德树人”根本任务由立德和树人两方面组成。中华民族传统美...

甘当引路人为国育人才申敬红_北京市学校德育研究会副会长，北京师范大学第二附属中学党委书记为庆祝新中国成立70周年，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，...

如何打造小学语文德育课堂简训骞（贵州省毕节市七星关区燕子口镇中沟小学，毕节551700）[摘要]立德树人是小学教育的重要目标，通过对语文教学资源的有效挖掘，结合学生的实际情况，...

德育课程：攀登道德、思想高峰的基石成尚荣全国教育大会又一次提出立德树人的伟大要求。我们从来没有像今天这样，方向那么明确，信念那么坚定，情感那么激越——立德树人在教育的天空，不，...

加强德育基地校建设落实立德树人根本任务关国珍_北京市学校德育研究会会长习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第35次会议上提出，要全面落实立德树人的根本任务，构建起以社会主义核...

德育中的变与不变□王一凡作为德育工作者，我们在德育场域进行着不同的变革，我们想通过变革创新中小学德育途径，让立德树人更有实效，这当然是无可厚非的。然而，在当下德育变革语境中，不...

隐喻视角下道德的学校教育众所周知，育德是学校教育的灵魂。而有效的道德教育依赖于道德的学校教育，也就是说，道德的学校教育是德育的前提条件。那么，什么是道德的学校教育？合目的、合价...

经典案例以文化的力量创新立德树人□徐正洲[摘要]强国之本，在于重教；教育之本，在于育人。习近平总书记在全国教育大会上强调，“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践...

立德树人：新时代思想政治教育的根本任务张旖（沈阳师范大学马克思主义学院，辽宁沈阳110034）摘要：立德树人是社会主义教育事业的核心，是培养社会主义合格建设者和接班人的本质要求...

教科书内容的“文化选择”：内涵、评价依据与标准建构侯前伟(北京师范大学教育学部，北京100875)摘要：与教科书编制的“知识性”失误相比，教科书编制的“文化性”偏颇或漏洞往往更...

浅谈立德树人背景下的健美操课堂教学徐文娟浙江商业职业技术学院摘要：作为近年来一项备受推崇的体育项目，健美操已经风靡于广大高校、中小学的课堂中，但在健美操课堂教学的开展中，我们往...

立德树人视阈下的高校体育教学改革李林/湖南信息职业技术学院摘要：随着我国社会核心价值观的发展与提出，教育作为我国最重要的途径，从开始立德树人的教育起点出发，将“全民健身计划”与...

特殊教育课堂教学实效性初探林小东文/揭阳市特殊教育学校现阶段，我国特殊教育发展不平衡，教育体系有待完善和创新；特殊学校发展也是参差不齐，课堂教育教学的效果并不理想。为了落实新时...

立德树人背景下高校社团的德育功能探究——以山西师范大学“236爱心社”为例薛秀娟,周亚林(山西师范大学马克思主义学院，山西临汾041000)摘要:党的十八大首次提出“把立德树人...

传承古书院文化造就新时代教育黄树生【关键词】书院文化；立德树人；自由学问锦绣江南，是吴文化的核心发祥地，物华天宝，人杰地灵。早在春秋时期，擅长文学的“孔门十哲”之一言偃（公元前...

《建筑与装饰工程计量》“课程思政”实施路径分析孙娜（长春工业大学人文信息学院，吉林长春）摘要：为落实立德树人根本任务，教育部制定了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，构建...