理解与对话:从哲学解释学看当前德育评价的困境王薛平(南京师范大学,江苏南京211500)[摘要]哲学解释学是当代一种重要的哲学思潮。从哲学解释学出发,当前德育评价的困境表现为以...
“信”与理解:翻译过程中必不可少的要素◎伍苑盈摘要:我国清末启蒙思想家严复先生在《天演论》中的“译例言”中曾经提到,“译事三难:信、达、雅。求其信,已大难矣!顾信矣,不达,虽译...
浅谈课程游戏化背景下微课程初探中的理解与收获陆菊仙摘要:在课程游戏化背景下各园都在积极探索微课程的实施与应用,我园通过开展一系列的班级微课程,总结出微课程包含课程起源、课程目标...
如何正确地认识和理解太极拳运动□邹桂华(山东省昌邑市太极拳协会山东昌邑261300)摘要:太极拳运动是我国一项源远流长的传统运动,长期进行太极拳的锻炼,对锻炼者的身体和精神都有...
“陪读”不等于“陪伴”□朱彩霞〔关键词〕陪伴;陪读;尊重;理解;放飞家长会上,经常碰到家长这样对我说:“现在社会竞争这么激烈,考不上好大学,哪能找到好工作?我们陪着辛苦这几年,...
通过“认识日历”教学提高幼儿园大班学生直接感知的策略探究张璇摘要:本文以大班孩子已有的认知经验为出发点,讨论和组织了“认识日历”的教学。以学生直接感知为入手点,通过“日历”大家...
循序渐进原则在翻译教学中的应用张理想(长春师范大学外国语学院吉林长春130032)摘要:翻译教学历来是高校外语教学的一个重要组成部分。从理解过程、转换过程、表达过程、校对过程四...
让随班就读生在集体中健康快乐成长张凌云(甘肃省兰州市西固区西固城第二小学,甘肃兰州730000)【摘要】随班就读学生作为学校群体之一,与一般学生相比,他们更需要集体的关怀和爱抚...
探析初中语文教学如何强化学生思维能力钱金兰摘要:语文学习思维能力的培养是一件比较有难度的教学,因为语文知识大多数都是和生活贴近的,且比较开放,所以引导学生具备发散性的思维在语文...
应对00后学生逆反心理的方法初探李金伟汪青青摘要:00后的学生们很叛逆。他们叛逆的原因有学校教育的影响、家庭教育方式的影响、青春期生理、心理的发展必然。这就要求我们教师要克服“...
相亲相爱的一家人——高一年级心理辅导课教学设计黄晓军【关键词】归属感;信任;安全;理解【设计理念】女儿的病情刚稳定,夫妻俩就决定让母亲到医院照顾女儿,重新返回工作岗位,虽然心中...
【语言与文化】浅析基础语言中的理解问题孙歆旖摘要维特根斯坦将意义问题与理解问题联系在一起考察,认为句子的意义在于能够被理解。本文主要通过《哲学研究》考察类似实指教学的简单命题中...
家庭教育应遵循“三下两出”原则张洁(甘肃省庄浪县第三幼儿园,甘肃庄浪744600)摘要:家庭是社会组成的最基本要素。家庭的和谐健康不仅关系到家庭的幸福,也关系到民族的发展。亲子...
浅谈对新《安全生产法》的理解与认识杨振东金陵药业股份有限公司,江苏南京210000摘要:本文在新《安全生产法》实施五年多的背景下,通过专家讲解,结合自身实际工作,就如何提升安全...
文化自觉与人的相互看——由作品去理解费孝通思想的一种途径赵旭东(中国人民大学社会与人口学院,北京100872)摘要:人类学需要一种相互性的理解,既要理解他者也要理解自身。费孝通...
论伽达默尔解释学“理解”的同一与差异王国恒(广西大学文学院,广西南宁530004)摘要:理解是伽达默尔的哲学解释学的理论根基,它通过解释学就是要构建一种“理解本体论”。然而,理...
浅析对“美好生活”的理解◎甄真摘要:究竟何为“生活”,或者说何为“美好生活”,本文主要关注这个历来被看作“常识性”的问题并进行探析。关键词:美好生活理解探析随着社会的不断发展,...
青年教育QingNianJiaoYu“理解”视域下的谈心教育:以青年思想引导为例□张桂华摘要:以理解为研究对象的解释学的出场,为人文社会科学的认知与研究提供了新的视角。以理解来...
应用与实践智慧〔*〕——道德普遍性例外难题及其诠释学解决傅永军1,陈太明2(1.山东大学哲学与社会发展学院,山东济南250100;2.山东财经大学马克思主义学院,山东济南250...
深刻理解新时代中国特色社会主义思想的科学体系王鹤鸣中共库伦旗委党校内蒙古通辽028200摘要:中国共产党第十九次全国代表大会中最突出且最明确并最系统和最有影响的理论创新之一是“...