“两个一百年”目标下建设体育强国的理论逻辑、战略意义及路径选择*李晓霞(山西工程技术学院,山西阳泉045000)摘要:基于“两个一百年”目标,采用文献资料、逻辑分析等方法,分析...
“综合国防素质”概念提出的理论逻辑和现实意义李科(西安交通大学军事教研室,西安710049)摘要:《国家教育事业发展“十三五”规划》中首次提出了“综合国防素质”这一概念。“综合...
论教育发生的非对象性王卫华(湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081)摘要:教育发生是指真实的教育实践活动持续展开的过程,其实践秉性可以概括为非对象性。这种非对象性主要表...
从土地资源优势区配置到主体功能区管理:一个国土空间治理的逻辑框架陈磊,姜海(南京农业大学公共管理学院,江苏南京210095)摘要:研究目的:以土地资源配置方式遵从优势区开发原则...
从建设海洋强国到构建海洋命运共同体——习近平海洋建设战略思想体系发展的理论逻辑与行动指向黄高晓洪靖雯(中国人民解放军国防大学政治学院,上海201600)[摘要]习近平构建“海洋...
试论坚持以人民为中心的实践逻辑和理论逻辑□何建华摘要:坚持以人民为中心,是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场和价值导向。它立足不断变化的世情、国情、民情和党情,紧紧围绕...
新中国七十年社会建设逻辑和实践文朱秦中共云南省委党校公共管理教研部副主任、教授社会建设是中国特色社会主义“五位一体”总体布局的重要方面。新中国成立70年社会建设的内在逻辑和实践...
习近平新时代中国特色社会主义思想是理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑在新时代的有机结合中共福建省委党史方志办“时代是思想之母,实践是理论之源。”习近平新时代中国特色社会主义思想是21...
新时代改革再出发的理论逻辑文|陈联俊李海青著广东人民出版社出版:2019年4月睡眠不足:睡眠不足是当下年轻人的通病。睡眠的目的是人体自我修复,如果长期睡眠不足会降低肝细胞修复再...
人类命运共同体思想的内在逻辑探赜生忠军,姜峭帆(吉林师范大学博达学院思政部,吉林四平136000)摘要:人类命运共同体思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,其中闪耀...
人类命运共同体的生成逻辑艾淑飞(华东师范大学马克思主义学院,上海200241)摘要:人类命运共同体作为时代的产物,绝不是凭空产生,更不是主观臆造的,而是遵循了其内在的生成逻辑。...
人类命运共同体理念的双重逻辑与实现路径周倩(成都理工大学马克思主义学院,四川成都610059)摘要:“人类命运共同体”思想作为习近平外交思想的一面旗帜包含了理论与现实的双重逻辑...
中国特色对外开放的理论脉络蓝庆新【摘要】中国特色对外开放理论逻辑在实践中不断发展、深化和升华,经历了开辟对外开放通道的准备阶段、“引进来”为我所用的起步阶段、“走出去”参与竞争...
论马克思劳动价值论的立场、论证方法和理论逻辑高林远(四川师范大学经济与管理学院,成都610101)摘要:马克思主义政治经济学是从劳动人民立场出发来认识和研究资本主义生产方式的理...
新时代生态生产力发展的理论逻辑与实践路径于天宇(吉林大学马克思主义学院,长春130012)摘要:生产力是历史唯物主义的核心概念之一,它表征了人类需要发展的历史状态以及人类满足需...
《1844年经济学哲学手稿》在马克思思想发展和马克思主义创立过程中具有丰富的理论探索价值。手稿的核心思想异化劳动理论与共产主义理论始终贯穿着人的解放这一主题。习近平新时代中国特...
青年需要有一点自觉的历史思维文/彭明军青年兴则国家兴,青年强则国家强,人生、时代的责任赋予青年,人生、时代的光荣属于青年。今年是伟大的五四运动100周年,也是建国70周年。纪念...
探析习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和理论价值文/甄妙张学艳摘要:习近平新时代中国特色社会主义思想坚持问题导向,回应时代课题,探索时代发展策略,系统回答了“新时代坚持...
共青团支部工作的制度建设徐芳琳李斌雄(武汉大学:马克思主义学院,党内法规研究中心;湖北武汉430072)【摘要】中国共产主义青年团支部工作制度是以马克思主义为行动指南,以马克思...
新时代党与政府之间“保证关系”的理论逻辑汪火良1,黄烜2(1.湖北师范大学经济管理与法学院,湖北黄石435002;2.湖北师范大学计算机与信息工程学院,湖北黄石435002)〔...