![提高小学生语文成绩的教学方法与探究论文_赵红]()
摘要：近年来，随着素质教育的不断发展，越来越多的人开始关注小学生的语文成绩。本文立足于语文课堂教学实践活动，分别从“精心设计教学内容”“鼓励...
![《将相和》教学案例论文_韩 荣]()
韩荣山西省文水县南安镇杨乐堡学校032100【教学目标】1.学会本课7个生字及14个新词。2.理清文章的思路。3.通过对课文的了解，学习蔺相如和廉颇身上的精神，并从中得到启发和...
![论长篇与短文教学_蔺相如论文]()
长文短教刍议，本文主要内容关键词为：刍议论文,长文论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。小学高年级语文有些课文篇幅较长，而学生年龄又小，接受能力有限...
![容忍别人等于对自己好_三国论文]()
容忍别人等于善待自己，本文主要内容关键词为：，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。容忍，能洗去心中的污点，抚平灵魂的褶皱。“既生瑜，何生亮”，这句话是三...
![中国北方乡村民间宗教的复兴与对策_炎黄文化论文]()
中国北方乡村民间宗教的复兴及其策略，本文主要内容关键词为：乡村论文,中国北方论文,宗教论文,民间论文,策略论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。[中...
![“史记”中的人才思想_史记论文]()
《史记》中的人才思想，本文主要内容关键词为：史记论文,思想论文,人才论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。什么是人才？学者们对此定义不一。依照国务院...
![《将相和》第一课时教学设计论文_张倩倩,张立芳]()
设计者：黑龙江省农垦建三江管理局创业农场学校小学教师张倩倩点评：黑龙江省农垦建三江管理局创业农场学校教务处主任张立芳课标要求及分析：此阶段的学生应该能用普通话正确、流利、有感情...
![在《将相和》中体味“和”论文_廖世梅]()
富宁县第四小学云南文山663400【摘要】《将相和》一文情节环环相扣，引人入胜，通过“完璧归赵”，“渑池之会”，“负...
![《将相和》第二课时教学设计论文_刘辉]()
设计者：黑龙江省宝泉岭管局延军农场学校刘辉教材分析《将相和》是人教版五年级下册第五组的一篇课文。是根据司马迁的《史记、廉颇蔺要如列传》改写的，课文以战国时期，秦赵两国的矛盾为背...
![《廉颇与蔺相如》教学设计论文_张庆萍 石娉婷]()
山东省淄博第十中学255000一、导入新课上节课我们开始了《史记》中经典篇目《廉颇与蔺相如》的学习，扫清了文字障碍，今天我们将继续跟随司马迁的步伐，在跌宕起伏的故事中品评历史人...
![刍议高中文言文的审美教育论文_董生勐]()
董生勐云南省腾冲市益群中学679100【摘要】《普通高中语文课程标准（实验）》对文言文的审美教学提出了这样的要求：“高中语文课程应注重语文应用、审美与探究能力的培养...
![《将相和》个性化阅读教学设计案例论文_周双华]()
浙江省青田县温溪镇第四小学323900一、案例背景每个教师都有独特的性格、独特的阅历和独特的教学经验，这就决定了他们在教学中常常采用独特的个性化的方法。教师在教学时应该进行&l...
![由“大王见臣列观”引发的一些思考论文_贾士卿]()
（黄河科技学院，河南郑州）摘要：《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，其本身所具有的史学性和文学性每每读来令人赞叹折服，其中的一些话语更是引...
![让直觉解释走向逻辑思维_蔺相如论文]()
让直觉解读走向逻辑思维，本文主要内容关键词为：逻辑思维论文,直觉论文,走向论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。自从《廉颇蔺相如列传》被选人教材以来...
