历史论文

摘要：兴趣是学生高效学习的重要推动力，在初中历史教学中培养学生的学习兴趣，既能促进学生学习质量与效率的提升，也有助于学生历史素养的发展。作为历史教师，应该在新课程改革的引导下，...

摘要：在教学中史料的应用关键性在于如何让史料配合自己的教学，以达到预期的教学目的。在课堂教学中重点在于教会学生如何分析史料，做到论从史出。通过学生阅读、教师讲述和精心设计的思考...

摘要：历史核心素养下，教师需在带领学生正视历史、多角度解读历史的前提下，实现对历史核心素养的构建，进而以提高课堂教学质量。关键词：核心素养;高中历史;教学策略受到应试教育的影响...

摘要：所谓历史，经历之后，便为史。而在学历史的学生由于没有亲身经历相关的历史事件，逐渐觉得相关的历史知识较难理解，面对这种情况老师也没有很好的办法。近年来高中教育改革正在大力推...

摘要：我国的历史悠久，有着深厚的历史文化底蕴，所以我国的历史文化课程占据着重要的位置。老师们在开展历史教学的过程中，除了要运用科学合理的教学方法之外，还应该充分地将历史故事应用...

摘要：学习的过程不仅仅是一个掌握新知识培养新能力的过程，更是一个不断的同遗忘做斗争的过程。这一点在高中历史课程教学中表现得尤为明显。所以提高学生的记忆能力帮助学生战胜遗忘是每一...

摘要：思维导图在初中历史教学中的应用，为初中历史教学带来了新的元素。传统历史教学过程中，教师对思维导图的运用较少，且并未向学生大面普及。而伴随着思维导图在历史教学、历史记忆和历...

摘要：知行合一才是提升学生核心素养的重要途径，历史学科由于其年代久远等原因，若只是对学生进行理论教育则会使学生实践能力有所欠缺，所以知行合一的历史研学在历史教学中是十分必要的。...

摘要：阅读教学是所有科目进行学习和思考的前提，在高中阶段的历史教学中相关历史史料的阅读也是十分重要的，所以提高学生历史材料阅读能力，是提高教学效率的有效前提。但是许多老师就如何...

摘要：在高中历史中地图是一个重要组成部分，通过地图可以方便老师对一些抽象难懂的历史知识进行深入的讲解。在高中历史教学中正确使用地图，可以在一定程度上提高教学效率。但是就目前情况...

摘要：阅读是进行相关学习的必备你能力，有效的提高阅读能力，能够使学生开阔思路哦，增强学习能力，锻炼思维能力。可以说阅读能力是进行学习的前提，也是提高学习能力的保障。但是据调查，...

山东师范大学山东省济南市250300摘要：“历史有什么用”看似简明，却关乎历史教育的根本价值，是历史教育作为一门学问的基础性问题。学科价值是学科的本质规...

摘要：从历史建筑现状、保护意义、保护原则、保护方法等方面探讨有关呼和浩特高校历史建筑的价值和保护问题。关键词：呼和浩特高校；历史建筑；价值保护呼和浩特高校的历史建筑群是内蒙古地...

摘要：在初中历史教学中涉及到了很多抽象的知识内容，学生在学习过程中总是感觉历史课程枯燥无趣，进而失去学习的兴趣，对学生的发展产生不良影响。因此，为了调动学生的学习兴趣，教师要积...

摘要：学科教师对初中生开展课堂教学时需要改变之前的教学模式，重视对班级学生开展问题意识的培养，这样能引导他们对课程知识进行深度的探索和理解，提升他们的学习能力。所以历史与社会教...

摘要：历史是一门十分重要的人文学科，它对于学生的发展有着十分深远的影响。历史是一门记录人类历史活动的科学，对于学生追本逐源、认识自我、开阔眼界有很大的帮助，是提高学生综合素养必...

摘要：历史概念教学不仅是讲述一个历史事件，更是帮助学生构建知识结构的过程，通过概念加深对史实的理解。本文结合初中历史课程内容，对概念教学的策略选择做出简要分析。关键词：初中历史...

摘要：历史是一门研究人类历史活动的重要学科，对学生的综合发展有着重大的意义。初中历史由世界历史和中国历史组成，学习世界历史有利于学生开阔视野，增长见闻；学习中国历史可以帮助学生...

摘要：故事教学法是一种以故事见长的教学方法，故事穿插于整个教学过程，能够为学生带来全新的课堂体验，从而使学生的学习状态达到最佳。而历史则是以“历史故事”...

摘要：历史是初中教学中重要的学科，其课教学方法不断完善和发展逐渐趋于成熟。而当下新课改指出初中历史教学的最终目的是让学生了解历史、知道历史、掌握历史，拓宽学生知识面，提高学生对...