历史论文

◆刘有权定边县职业教育中心718600摘要：随着社会对知识要求的不断提高，教育部门开始对教育重视起来，近年来对各个学科先后进行了教育改革。随着教育部门改革的不断深入，在我国高中...

◆王玉端河北邢台市第三十一中学054000现代教育理论认为，教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成，在教学过程中，教师是教学信息的传播者，学生是教学信息的接受者，媒体传递则...

呼兰区实验学校（150500）白杨中学历史教学最重要的应该是培养学生理性的独立思考能力，只有培养学生独立思考能力的历史教学才能叫做有效的历史教学。实施有效的历史教学要注重几个方...

河北省临西县第二中学（054900）赵永福【摘要】新课程改革要求我们的历史教学要紧扣《历史课程标准》开展工作，要体现新课改的理念，这就无形中给历史教师增加了压力。一堂成功的历史...

河北省石家庄市同文中学（050000）王云红中学历史教学不仅是传授历史知识的课堂，也是对学生进行思想教育的阵地，利用历史教学对学生进行思想教育是历史老师义不容辞的责任。1历史教...

哈尔滨师范大学呼兰实验学校（150500）李晓慧提到德育渗透，它实际上是教育工作者在工作中每时每刻都在践行的工作，不分学科，不分学年。中学课程的许多课程都具有德育功能，只是有的...

河北省威县常屯中学（054700）庄向红【摘要】学生学习历史，不仅是要获得历史知识，学会从历史中吸取经验教训，更重要的是通过学史提高历史思维能力，学会用历史的视野来观察和思考社...

河北省临西县第三中学（054900）江毅【摘要】在初中历史教学中，创设最佳历史课情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动具体的...

广西百色市五中（533000）曾文怡【摘要】历史课程具有很强的思想性和时代性，历史学科在德育方面蕴涵的学科优势正被人们日益重视。可以寓德育教育于历史故事中，可以利用典型历史人物...

严忠明四川省凉山州会理县甸沙关学校615105摘要：创新是社会发展的动力，有创新才有进步，因此如何培养学生自主学习、自我探索和创新的能力，是基础教育的重大课题。尊重学生的主体地...

杨杰贵州省黔南州长顺县睦化乡睦化中学550709纵观历年升学考试，历史学科试卷的编排，选择题是必不可少的，同时，选择题所占分值比列相当高，因此，能否做好选择题，成为一份试卷能否...

谭新天甘肃静宁二中743400甘肃省新课程改革进行了三年，已经取得很大成效，但是初高中历史教学存在很大差异，脱节严重。为此，我们以《太平天国运动》一课为例，组织部分初高中历史老...

李梦莉山东省寿光市营里镇第一初级中学262700素质教育要求教育者以人为本，强调培养学生的创新意识和创造能力。而作为历史课教学，理所当然也应注重对学生创新意识和创造能力的培养，...

补正兴四川省黑水雁江寄宿制中学623500历史课堂教学是历史教学的主阵地，如何高效地利用四十五分钟提高教学质量，是一线教师共同思考的问题，也是多年来一直困扰大家的问题。历史这门...

刘宗丽山东省平度市第一中学266700摘要：知识时代越来越依赖创新促进社会发展，培养创新型人才成为社会赋予教育的重要使命。要培养创新型人才，重要的是培养创新意识和思维。历史作为...

赵宏武甘肃省张掖市山丹县第三中学734115摘要：随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进，多媒体教室走进了我们农村学校。整合现代多媒体教学优势的交互式电子白板，可以实现以...

邵玉凤山东省沾化县冯家镇第一实验学校256805学习历史课程，可以培育学生的历史智慧和人文素养，培养学生的爱国主义情感和世界意识，培养学生的历史思维能力和改革创新精神，使学生更...

陈鑫甘肃省张掖市山丹县第三中学734115随着高效课堂的不断深入，提高课堂效率势在必行。而一堂课效率的高低，导入教学是关键。课堂导入是一门教学艺术，它在于能激励和引导学生。一个...

吕桂燕〔摘要〕随着新课程改革的深入发展，在初中历史教学中已经打破了传统以教师为主的教学模式，在教学中更加重视学生主动参与教学活动的能力。在初中历史教学中应用情境教学，不仅符合学...

卢良勇〔摘要〕在传统教学中，中学生对历史学科形成的概念是“死记硬背”。许多学生平时根本不重视历史学科的学习，考试时就突击背几天去应付。要扭转这一局面，历...