郝冬梅山东省济南市长清区孝里中学250302不同时代的青少年面对不同的历史课题。当代学生承担着民族复兴、实现中国梦的关键。中国梦是国家富强之梦、民族振兴之梦、人民幸福之梦,也是...
林朋飞山东省栖霞市蛇窝泊中学265300新课改要求教师和学生在新的课堂教学过程中观念、行为角色都要随之发生变化,以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、发现和所学知识意义的主动...
辜永贵重庆市统景职业中学401142摘要:开放式教学是中学历史新课程改革中的一个亮点,它通过打破传统封闭单一的教学关系,充分发挥了学生的主动性、积极性和参与性,张扬了学生的个性...
寇强毅(渠县巨光乡中心学校渠县635200)随着社会经济的发展,科学技术的突飞猛进,我们已经进入瞬息万变的高科技时代。作为历史学科的老师,如何适应时代变化发展的要求,培养新形势...
刘建宏湖北省十堰市郧阳区刘洞镇九年一贯制学校442000摘要:信息技术在历史教学中的应用减轻了教师的工作量,提高了工作效率,激发了学生的学习兴趣,引导学生主动学习,提高了课堂学...
晏维国(雅安市名山区职业高级中学名山625100)随着教育教学改革的不断深入,“应试教育”向“素质教育”转轨已成为大势所趋。学科...
耿来章山东省青岛市黄岛区大村中学266417一、前言对于我国的初中生来说,最初接触历史教科书时,历史的那层神秘面纱往往让他们对历史产生一些错误的认识。所以,大部分的时间里,初中...
王陈重庆市城口县修齐初级中学405907摘要:在新课程环境下,学校教育更加注重学生的情感培养,因此对于学生情感培养的教学是很重要的。在初中历史教学中,开展情感教学对学生的学习以...
马景轩甘肃省武威第七中学733000摘要:思维能力的培养是历史教学的核心任务,它控制并制约着其它能力的发展,指挥并调节着其它能力的运用,是各种能力发展的基础。因此,在高中历史教...
刘志祥南充职业技术学院四川南充637131摘要:在开启近代以来“中国梦”的推进过程中,历史和人民最终选择了中国共产党,选择了马克思列宁主义,选择了在走社...
张华摘要:高三是高中学生最关键的一年,它决定着学生的前途和未来。高三的复习是紧张而重复的,但它绝不能是无序而混乱的。本文就阐述了高三历史科目的复习策略,以期能给高三考生带来些许...
姚卉摘要:本文简要从师生角色的定位和师生互动关系来探求有效的历史教学,旨在为提高历史教学效率提供帮助。关键词:历史教学;师生角色的定位;师生互动从事历史学科教学的教师,尤其是高...
刘亚敏摘要:在本文中,笔者从整合落实三维目标,实现历史教学的有效性入手,分析了五种提高教学效率的方法。以期起到抛砖引玉之效。关键词:历史教学;有效性;教法三维目标是感知历史、学...
何平娟福建省惠安第三中学362100摘要:初中历史课程涉及到很多有争议性的历史问题。对于这部分内容的教学,课堂讨论是教师有效开展教学活动的主要方式。课堂讨论体现了教与学的双向互...
吾木尔·朱马汗新疆塔城地区师范学校834700摘要:选择恰当的教学方法,使我们的课堂教学在过程的实施、情境的创设、知识的迁移、问题的拓展、活动的安排、练习的设计等...
——浅谈历史细节在教学中的应用姜进河山东省平度市青杨中学266700细节决定成败。在历史教学中,细节运用是决定一节课成败的一个重要因素,我们在积极推行新...
赵天元吉林省公主岭市南崴子街道中学校136100近几年来,历史课堂教学大多采取“满堂灌”、“圈圈点点”、“死记硬背&...
王莺子〔摘要〕初中历史是初中教育的重要学科,其除了能够帮助学生更好的认识历史、了解历史外,还能够对学生的意志品质培养发挥重要作用。文章通过对初中历史教学行为的分析,来对初中历史...
罗桂林湖南省汉寿县聂家桥中心学校415900摘要:现代社会信息化的步伐不断加快,使得中学教学环境有了飞越性的提高,影视资源在教学中的地位也日益彰显。中学历史教学以影视资源为载体...
王爱萍山东省招远市第一中学265400一、历史教学首先要达到一定深度历史知识的教学必须要达到一定深度,为培养学生的历史思维能力下打基础。为此,在课堂教学中,教师应加强历史概念教...