历史论文

摘要：为了提高初中历史课堂教学质量中存在的问题，需要对初中学生的历史素养进行培养，下文是对积极心理学在初中历史课堂上的渗透提出部分意见，对历史教材的挖掘，以及培养学生历史素养的...

摘要：本文以北师大版高中历史教科书为例，意在研究高中历史课堂中历史图片的应用现状，针对教师、学生、教材三方面在应用历史图片过程中存在的问题，提出相应的应用策略，使历史图片更好地...

摘要：初中历史作为初中生了解世界史的起步阶段，需要以调动初中生的学习兴趣为前提进行学习，这样就可以不断提高初中生对于历史的理解程度，从而提高初中历史的课堂教学效率。因此，本文主...

摘要：历史是高中教育阶段的一门重要课程，随着新课程改革的全面实施，给高中历史的教学活动提出了新的挑战，同时也带来了新的机遇。因此，高中历史教师必须要改变传统的教学观念，创新教学...

摘要：近年来，国家越来越重视中国传统文化对青少年的教育意义。以往对传统文化的研究大多为语文、地理、政治等，本文着重探讨了如何充分挖掘现行高中历史教材中与传统文化有关的信息，以及...

摘要：时代在发展，社会在进步，人们对于教育的要求变得越来越高。随着新的课程改革的出现，历史学科也迎来了一个新的局面，将核心素养作为历史学科的一个重要的内容。历史学科的核心素养一...

摘要：随着社会发展的需要和新课改的不断深化，我们更加着重于对学生的德育素养教育。因此，教师们把德育素养教育融入到各个学科的教学中，希望通过学科教学更好地贯彻实施“立...

【摘要】初中历史课堂教学的导入是一门教学艺术，是至关重要的环节。一个成功的导入能激发学生学习的兴趣，能调动学生的学习积极性、主动性，能提高教学质量和教学效果；从而使学生在历史课...

摘要：高中历史在选拔性考试中的位置，其重要性并没有充分的体现出来，很多人都认为历史只需要死记硬背，与现实联系不大，对于学生来讲一直是一门“副科”，同时也...

摘要：历史在初中阶段的学校教育工作当中占有较高的地位，在提升学生个人修养、历史观念等方面，能够起到至关重要的作用，教师教好历史，并引导学生学好历史的重要性便由此可见一斑。但在实...

（广东汕头市澄海区湾头中学，515835）摘要：在历史这一学科当中，家国情怀这一学科核心素养因其历史教育功能以及特殊的人文特性受到了社会的广泛关注。家国情怀和历史学科中其他的几...

（莆田青璜中学，福建省莆田市351100）基金项目：PTJYKT18024课题研究成果摘要：在初中中国共产党党史教学中，教师可以通过引用革命歌曲的方式，激发学生学习兴趣，培育学...

（江苏省海门市证大中学，江苏海门226100）摘要：随着我国经济的飞速发展，如何发展教育事业也受到了大多数人的关注。在现今的社会大环境下，我们可以通过改变传统的教育模式，来助力...

山东省济南市长清一中大学科技园校区邮编250300摘要：互动式学习作为一种学习方式，它符合新课改要求，符合学生心理认知、成长规律，应用这一理论进行的教学探索将是新世纪教学的重要...

陕西省宝鸡市弘文中学721006【摘要】：没有创新，就没有教学的进步，学生跟不上历史的步伐，必将被社会所淘汰，所以，创新教学，不仅仅在教学，更应该在培养学生的创新意识和能力。【...

王建芳陕西洋县书院中学723301【摘要】读悠悠华夏史，生一腔民族情。读史可以明鉴，读史让我们知朝代更迭，读史让我们知晓民族荣辱，读史让我们燃起民族情怀，读史让我们立志报国。中...

陈云甘肃省临泽县第一中学甘肃张掖734200【摘要】人类随着时代的快速发展思想观念也在不断地改变，史观整合对于我国高中历史教学的影响正是适应了时代发展的需求。翻看现在的历史教学...

刘荣青济南市章丘区相公中学250203【摘要】教育制度的逐步深入改革，教师应当将培养学生的核心素养工作作为历史教学中的重点目标，培养学生的逻辑思维，增强学生的学习能力，从而拓宽...

马斌甘肃省天水市张家川县第二高级中学甘肃天水741506【摘要】历史图片可直接还原历史场景，对于挖掘历史事件、呈现历史面貌具有重要作用，属于高中历史教学中必不可少的一个部分，对...

李燕新源县第一中学835800【摘要】基于分析高中历史教学中存在的问题及措施。首先分析出高中历史教学中存在的问题，包括传统的教学形式；教学模式落后两个问题。其次分析出高中历史教...