历史故事论文

摘要：随着当前教学工作的不断发展，教师在开展初中历史的课堂教学时，应重视对于自己的课堂教学做出改变，以更好地推进课堂教学的有序发展，满足当前学生的学习需求。教师在进行初中历史教...

摘要：初中阶段，正是学生从他人管教向自己主动学习的关键时期，在历史课堂教学中，教师应该充分利用多种教学方式带领学生走向正确的学习轨道。在初中历史课堂教学过程中，教师合理地利用历...

覃斯燕广西岑溪市第一中学543200【摘要】情境教学法指的是在课堂实践中历史教师有针对性地创设具体的场景、生动的形象，让历史教学课堂变得更加立体、活跃，增强初中生的体验感，帮助...

摘要：目前，学生对于历史课堂普遍缺乏浓厚的兴趣，在上课过程中很难投入。主要原因在于很多教师纯粹为了应试而教学，一味地让学生勾画记忆的重点，而不能引导学生以多种形式展开对历史的探...

摘要：历史故事在初中历史教学中，对学生学习效果的促进作用是十分明显的。通过历史故事的方式来表现历史事件，可增强教学的趣味性，去掉照着课本教学的死板方法，本文基于历史故事在初中历...

摘要：在学生学习历史的过程中，学生可以获取很多的知识，也能了解国家发展的历程，对培养学生的世界观非常重要。教师在历史教学过程中可以采用“故事教学法”，把...

【摘要】基于我国人才培养要求的不断提高，历史学科在初中教学阶段的作用也逐渐增长，但是当前阶段许多学生对历史学科的重视程度远远不够，要想提高学生对历史的重视度并且培养学生学习历史...

冯光全重庆市南川区隆化一小A区【摘要】近年来由于我国在教育制度上的持续深化，初中历史的教育品质和效果也有了全新的标准，所以初中历史教师需要根据教育和学生的基本情况对教育方式进行...

摘要：现如今初中阶段的学生大多数都对历史学习不感兴趣，觉得历史课程枯燥无味，而且学习积极性也不高。针对此现象，需要相关教育者进行多方面反思与探讨，挖掘有效的教学方式方法，进而才...

摘要：中华民族上下五千年的珍贵历史值得每一个中华儿女去学习和了解，只有铭记了历史并从历史当中吸取以往的经验和教训我们才能够一直进步一直向更好的方向发展。因此对学生们进行历史知识...

摘要：我国的历史悠久，有着深厚的历史文化底蕴，所以我国的历史文化课程占据着重要的位置。老师们在开展历史教学的过程中，除了要运用科学合理的教学方法之外，还应该充分地将历史故事应用...

【摘要】历史是一门综合性十分强的学科，不仅代表着过去发生的事情，而且能够从中总结社会发展的规律，从中吸取经验教训，更好地促进社会的发展，从历史中可以看到过去的政治经济制度，对现...

山西省柳林县留誉中学山西吕梁033309摘要：历史是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科，具有不可逆性。由于初中生首次接触历史学习，在理解上难免会存在一定难度，影响学...

山东省济南市莱芜高新区实验学校271100摘要：基于分析历史故事在初中历史教学中的灵活运用，首先分析出促使学生历史知识文化储备的积累。其次分析出历史故事在初中历史教学中灵活运用...

广东省汕头市澄海莲阳中学515800摘要：历史教学在初中教学中有着非常重要的意义，而且历史学习是对历史事件学习与探讨的整个过程，这个过程对于塑造学生的品德、帮助学生树立三观有非...

辽宁省锦州市黑山县第二初级中学121400古语有云，“以史为镜，可以知兴替”，悠悠华夏五千年，人类文明千百载，先人们的智慧在岁月的长河中熠熠生辉。借助于...

四川省眉山市洪雅县实验中学校620360摘要：现如今，教育工作的开展状况越来越被重视，在新课改的要求下，不同学科的教育方式都在不断的改革与创新，历史学科也不例外。在迅速发展的社...

摘要:在初中历史教育教学故事中，会涉及到众多的历史事件。这些历史事件本身就具有一定的故事性，在开展课堂教育工作时，为了能够进一步激发学生对历史知识的学习兴趣。老师可以适当的借鉴...

耿来章山东省青岛市黄岛区大村中学266417一、前言对于我国的初中生来说，最初接触历史教科书时，历史的那层神秘面纱往往让他们对历史产生一些错误的认识。所以，大部分的时间里，初中...

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