历史教学论文

林玉萍（福建省南安市侨光中学福建南安362300）摘要：图像史料在历史教学中拥有重要地位，具有证史和补史的功能，在教学中能够有效地拓展和深化历史知识，同时提高学生的思维能量，还...

新疆兵团第九师龙珍高级中学新疆塔城834601摘要：中华传统文化是人类历史不可多得的宝贵财富，将其与高中历史教学进行巧妙融合，有利于将中华传统文化发扬光大，同时也能丰富历史课堂...

四川省宜宾市李庄中学校任明辉摘要：提高高中历史教学的有效性，也就意味着符合了新时期课程改革的教学需要，满足了学生历史学习的需求。随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，对高中历史教...

王蔚东四川省内江市第十初级中学641000【摘要】在新时期背景下初中历史的课堂教学存在很多问题，有的问题根深蒂固，是无法短时间内能够得到解决的，比如学生自主学习能力不强、知识积...

张光容四川省南部县王家中学637300【摘要】为更好地提高初中历史教学的有效性，本文理论阐述与案例分析相结合，分析了提高初中历史课堂教学有效性的实践策略，操作性强，对于促进初中...

黑龙江省农垦北兴初级中学丁明华摘要：在新的教学形势下，作为一线教师，能够将新生事物有效地在课堂中应用起来，提高课堂效率，优化历史教学，是一件极为美妙的事情。与传统教学比较，现代...

重庆市万州龙驹中学404100摘要：在传统的教学理念下，学生缺乏学习历史学科的兴趣，难以做到主动参与到学习中来。因而革新历史教师的教学理念，树立以人为本的教学观念，并且在教学活...

吴佳佳湖北省恩施市第三高级中学445000中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）07-209-0121世纪是世界全面进入信息化社...

——以芦笙文化渗透为例戴剑杰广西柳州市融水苗族自治县民族中学545300摘要：中华五千年的悠久历史长中，贯穿始终的关键就是文化。文化的产生是将人与动物区...

甘肃省天水市武山县第二高级中学741300摘要：新课程理念下的高中教学，要求教师在对课堂知识进行讲授时，能够“密切与现实生活和社会发展的联系”，从而调动...

陕西省洛南县城关中学726100多媒体辅助教学的应用，给历史教学注入了新的生机和活力。也给历史教学带来了一场新的革命，使知识信息量加大，内容充实、形象，声情并茂，易于理解和记忆...

广西来宾市象州县石龙中学545800摘要：学生对学习产生浓厚的兴趣是教师教学的最终追求，初中历史教学也是如此。初中历史教师唯有提升初中历史教学的趣味性，才能够使学生对学习和研究...

中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）05-008-02面对着瞬息万变的社会和蓬勃发展的科技，我们必须要提高民族创新能力，这关系到中华...

——浅谈如何积极开发并巧用历史教学资源◆陈安媛山东省平度市蓼兰中学266731《中国学生发展核心素养》指出:“学生发展核心素养，主要指学生应...

山东省菏泽市定陶区马集镇第二中学274102摘要：中国历史博大精深，学好历史应该是每个学生的“必修课”。但在实际中，由于多方面的原因，历史课一直得不到学...

杨旺（云南省大理州弥渡县寅街镇初级中学云南弥渡675603）摘要：教学手段的现代化是当前实施新课程、提高课堂教学效率的一种有效途径，信息技术在历史课堂教学中的重要作用。关键词：...

孟又艳（四川省宜宾市筠连县双腾镇云胜小学四川宜宾645252）摘要：初中历史课程是在促进学生全面发展中扮演者重要的角色，然而，目前的初中历史教学并没有取得理想的成果。在初中历史...

施建军（福建省晋江市第一中学福建晋江362200）摘要：在教育教学的新要求下，教学方式和方法需要不断的创新和改造。然而，当前初中历史教学模式中存在着问题，学生被动接受学习的现象...

（云南省保山市隆阳区坝湾中学）摘要：近年来，初中历史教学在整体初中教育体系中的地位及重要性越来越高，很多学生及老师也逐渐提高了对初中历史的重视度及关注。尽管如此，新课改下初中历...

（陕西师范大学历史文化学院，陕西西安710000）摘要：历史学习作为历史教育的关键一环，必须予以相当重视。近些年来，中学生对于历史知识的习得显现出一些新特点---知识的碎片化、...