历史教学论文

山东省淄博第一中学255200摘要：史料是高中历史教学中的重要形式和重要的教学工具，能够促进学生历史观念的积极转变。所以高中阶段的历史教师需要充分利用历史史料带来的优势，促进历...

吉林省敦化市红石乡学校133716从思维的集中与发散来看，应把思维分为两种，即集中性思维和发散性思维。所谓集中性思维，是人们在较长时间内从事一类工作，解决一类问题所形成的一种习...

湖南省武岗市邓元泰镇江塘中学夏世成【摘要】初中历史教学对学生情感意识的培养有着十分重要的作用，在开展课堂教学的过程中，让学生对历史知识进行学习时可以对学生的历史意识进行培养，提...

湖北省广水市育才高级中学432700摘要：历史教学是高中教学体系的重要组成部分，也是促进学生全面发展的重要学科。纵观高中历史发展的轨迹我们不难发现，越来越多的先进理念被运用到历...

苏州工业园区青剑湖学校姜樱梅【摘要】文章从有效教学的内涵出发，对历史课堂有效教学进行探讨阐述，通过激发学生历史学习兴趣，充分调动学生学习积极性；明确有效教学内涵，建立适宜的课堂...

湖南省邵东县职业中专学校422815摘要：随着教学理念的深入改革和发展，中职教育作为教育行业中的重要组成部分具有不可替代的作用，历史学科能够有效拓展学生的思维理解能力和综合实践...

脱媛媛山东省青州市西书院初级中学262500摘要：历史学习在初中阶段有着非常重要的作用。历史故事在历史教学过程中不免要经常涉及。因此，以历史故事作为突破点，引导学生全心投入历史...

高中学生历史核心素养培养策略探究田青春摘要：核心素养概念的提出，历史学科新课改的不断深入，都要求对学生的历史学科的核心素养的培养加大力度。高中历史作为高中阶段学生必学的人文学科...

（四川荣县玉章高级中学校，643102）摘要：历史这一门课程在所有学科中是最具有人文价值的，对学生提高自身的人文素质有着非同一般的意义，而且对学生人文素质有着极大的影响。在初中...

新课程改革要求教师改变传统的课堂教学方式，努力构建“自主学习、合作探究”的新型课堂教学方式，培养学生积极主动的学习态度，充分体现以人为本的教育理念，使全...

卢凯（江西省临川一中江西抚州344000）摘要：历史是一门让人们学习过去、了解现在、预知未来的基础学科，在高中阶段，对青少年的性格品质、思想修养的培养有着重要的地位和作用。但是...

云南大学附属中学云南昆明650000摘要：历史这门学科在初中的教学之中必须要增加贴近学生生活的社会内容，因此需要有效利用乡土历史这一形式，并以此来将其与初中历史学科内容结合。穿...

山东省莱西市马连庄镇中心中学266618乡土资源是指本乡或本土的自然、人文资源，包括一个地区的自然生态、地理气候、人口状况、经济基础、传统文化、风俗习惯、政治历史等多方面的内容...

江苏省南京市金陵中学河西分校张乐摘要：新课程改革对核心素养培养的诉求越来越高。一方面是新时期课程改革对相关教学提出的新要求，另一方面也是学生学习和成长成才的需要，所以相关教学工...

四川省德阳市绵竹南轩中学韦连兵摘要：在高中历史教学当中，家国情怀是高中历史教学的主要内容，更是我国传统文化的重要组成部分，同时历史学科也是对学生进行家国情怀渗透的重要载体。其中...

湖北省武汉市新洲区第二中学张惠萍摘要：新课程改革对高中历史教学提出了更高的要求，所以当前相关教学工作者在开展历史教学的过程当中也面临着不少的挑战。除了要更新新课程改革背景下的教...

山东省滨州市滨城区第二中学孙莹莹摘要：目前，随着科学技术和信息技术的不断发展和普及，将多媒体信息技术充分利用到了教学中。对高中历史教学质量的提高和教学效率的提升起到了非常重要的...

陕西省咸阳市武功县逸夫中学徐芳摘要：本文主要针对当前初中历史教学中对引入研究性教学理念进行探讨研究。分别从三个维度进行探索。第一，对进行历史资料的积极收集，并且根据资料及时进行...

云南省腾冲市第五中学郑传让【摘要】如何提高历史教学的有效性和学生的整体素质并使之全面和谐发展，是广大历史教师普遍关注的重要问题。“动态生成”是新一轮基础...

四川省德阳市绵竹南轩中学苏小东摘要：高中历史作为高中文科生的重要学习科目，随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，对高中历史教学提出了更高的要求，即相关教学工作者不仅要在高中...