历史解释论文

在情思教学中培养“历史解释”思维——以高三复习课《宋明理学》为例文/湛江经济技术开发区第一中学罗琳特级教师陈洪义认为：“情思型课堂，又叫情思交融的课堂。即教师在课堂教学中通过情...

历史解释视域下的历史课堂阅读教学探究刘婷摘要：2017年版《普通高中历史课程标准》指出：“历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能...