历史事件论文

摘要:新课改的形式已经不可逆转，目前越来越多的教师注重训练学生的核心素养。而历史教师也需要秉持着此种教学理念来改革历史教学。作为历史教师要转换自身在课堂之中的角色，确保学生在课...

摘要：在开展高中历史教学过程中，要注重把握历史教学关键点，引导学生对历史知识进行深入地学习及思考，以提升高中历史课堂教学效果及教学质量。本文立足于高中历史核心素养，注重突出学生...

黄开亮广宁第一中学广东肇庆526300【摘要】在高中历史课程的教学中，可以从许多方面培养学生具备良好的时空观。这些不仅是非常有效的学习方式，也能够很好的促进学生们头脑中时空观的...

【摘要】本次论文的撰写围绕着笔者长期以来的一线历史教学经验，提出了如何在当前的初中历史课堂当中培育每一名学生的学科核心素养，这是关乎学生一生成长的重要环节，更是关乎最终教学质量...

摘要：新课程改革之后，初中的历史教学工作不单单是为了追求高成绩，更重要的是让学生对于世界和自己国家的历史有一定的了解，能够用自己的思维去辨别历史事件中的是与非。基于核心素养下的...

摘要：在初中历史课堂教学当中实现对学生时空观念的培育和发展，既可以让学生理清历史发展的历程，去更好的学习和掌握所学的历史内容，又可以提高学生课堂学习的成效，推动初中历史课堂教学...

罗军犍为县孝姑初级中学【摘要】图示教学法是一种通过以图片、图表、图像或其他信号构成图的形式，将历史知识及其概念体系浓缩化、直观化，揭示历史现象的本质特征和历史发展规律，激发学生...

罗流风宁南县三峡白鹤滩学校）【摘要】现代教育基本都是以应试教育为主，教育重心都放在高考这个改变人生的大关卡上，从初中阶段开始，教师就沿用传统教育理念进行灌输式教育，过早给学生造...

兰英北京师范大学什邡附属外国语中学【摘要】中学生往往处在生理和心理飞速发育的黄金时期，因此，中学学段的教育分外重要。尽管历史是中学阶段的基础学科之一，但由于学生普遍面临择校压力...

闫素芳四川省巴中市高级中学四川巴中636600【摘要】党的十九大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美...

摘要：德育位于五育之首，自古以来就备受重视。在现代社会，用人单位除了对人才专业技能有硬性要求外，对其个人道德素质也有一定的要求。换句话说，德才兼备已经成为越来越多的企事业单位选...

摘要：高中历史教学为学生展现了以前所发生的历史事件，呈现了各个国家的发展历史，使学生学会辨析考证的掌握历史知识，更好的创建未来。在开展高中历史教学过程里，学生需要面对很多理论知...

摘要：素质改革的发展进程中，核心素养占据的地位十分显著，是支撑各学科顺利完成教学核心的思想导向。因此，在高中阶段的授课领域，历史教师要以核心素养为全新的教学观，就课程教学过程中...

袁应生甘肃省镇原县城关初级中学甘肃庆阳744500【摘要】课堂教学要在研读课标、分析教材、掌握学情的基础上因课施策，因材施教。课堂教学设计要灵活多样、丰富多彩。通过各个教学环节...

摘要：所谓历史，经历之后，便为史。而在学历史的学生由于没有亲身经历相关的历史事件，逐渐觉得相关的历史知识较难理解，面对这种情况老师也没有很好的办法。近年来高中教育改革正在大力推...

摘要：在高中历史中地图是一个重要组成部分，通过地图可以方便老师对一些抽象难懂的历史知识进行深入的讲解。在高中历史教学中正确使用地图，可以在一定程度上提高教学效率。但是就目前情况...

摘要：随着新课改和素质教育的深入发展，初中历史教学的根本目标发生了巨大的变化，已经由加快教学进度转化为培养学生的历史核心素养。这就要求广大教师必须要全面掌握历史核心素养的相关内...

（广西省柳州市第四十六中学，广西柳州545001）摘要：历史是初中教育教学阶段中的基础性学科，这一学科的教育价值比较明显，所涉及的文化元素比较丰富，因此对传统文化的弘扬及发展大...

山东省淄博市淄川中学255100摘要：伴随着新一轮课程改革的深入推行，史料在历史教学中的应用愈发受到历史教师的关注。在历史教学过程中，教师可以根据教材内容，选择相关的文字史料、...

山西省柳林县留誉中学山西吕梁033309摘要：历史是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科，具有不可逆性。由于初中生首次接触历史学习，在理解上难免会存在一定难度，影响学...