![主体间性视域下历史教学中时空观念的培养论文_ 何敬平]()
主体间性视域下历史教学中时空观念的培养广东韶关市第一中学何敬平512023【摘要】：高中历史教学中，教师帮助学生培养时空观念可以从很多方面入手。本文从主体间性理论下探讨历史课堂...
![以史为鉴，传承经典——核心素养视角下初中历史高效课堂的构建论文_刘宪中]()
重庆市万州上海中学重庆404020摘要：在初中教育阶段，历史学科是一门十分重要的文化课程，也是承载我国民族发展历史的重点学科。初中生学习历史，能够清楚地认知我国的历史发展背景，...
![论情境教学在高中历史教学中的应用论文_蒲 伟]()
成都石室中学蒲伟摘要：高中历史是文科生的重要学习科目，随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展以及新高考给高中历史教学提出了新要求，相关教学工作者在高中历史教学当中必须要进行调...
![信息技术背景下初中历史课堂教学中多学科融合探究论文_何永彬]()
（江西省新余市新钢中学）摘要：近本文从创设情境促进文史融合、呈现空间地图促进地史融合，呈现数据统计表格促进数史融合等方法，阐述了信息技术背景之下，初中历史课堂教学中多学科融合开...
![浅谈初中历史教学中历史时空观念的培养论文_王召军]()
山东省荣成市第三十五中学264300；陈丹凤山东省荣成市第二十三中学264300历史的时空观念是综合培养学生历史学科素养的基础，是学生学习历史所必须具备的基本能力。初中历史课堂...
![浅谈如何提高高中历史教学效果论文_潘颖莲]()
内蒙古通辽市库伦旗第一中学潘颖莲028200摘要：在传统应试教育模式下，高中历史教学大多采用教材导读式的方法，根据教材的内容，对相关的历史知识与历史事件进行灌输式的讲解，学生大...
![浅谈历史教学中学生能力的培养论文_ 袁琴义]()
四川省宜宾市珙县洛表民族中学校袁琴义从事历史教学十余年，使我认识到，对于培养学生的能力，提高学生的素质，历史学科具有其他学科不可替代的独特优势。由于历史学科的特点，历史教材的文...
![论时事热点在高中历史教学中的有效使用论文_,陈 虎]()
安徽省望江中学陈虎摘要：时事热点是高中历史教学的重要素材，不仅能够活跃高中历史教学课堂氛围，而且还能够拓展学生的视野。让学生将历史知识和生活当中的事件联系在一起，站在历史的角度...
![在历史教学中如何实施创新教育论文_黄跃军]()
黄跃军青川县竹园初级中学校628115【摘要】历史学科是出现最早的学科之一。展望未来，我们可以预言，这门学科将伴随人类的进步而不断发展。历史学科之所以能有如此强大的生命力，就在...
![完整翔实的历史事件研究与毛泽东政治哲学逻辑 ——从《从革命到政治：长征与毛泽东的崛起》谈起]()
摘要：通过完整翔实的历史事件研究来凸显或把握毛泽东政治哲学逻辑在国外毛泽东研究领域里似乎是一种比较常见的学术研究景象。当国外学者杨炳章力图通过20世纪30年代红军长征历史事件来...
