例题论文

摘要：本文通过自己从教以来课堂实践所思所想来论述典型例题教学是数学教学中最重要的提高数学成绩的有效途径。随后简单的从选题脚踏实地，讲题思维要灵活，解题后需要反思等三个方面来进行...

山东省莱西市河头店镇中心中学266621复习课是以巩固所学知识并提高运用知识解决实际问题能力为主要任务的一种课型。目前初中化学复习课的主要复习模式是：教师提问学生知识点&rar...

摘要：《义务教育数学课程标准》中为初中数学安排了“综合与实践”活动课程。该课程设置的目的在于培养学生综合运用数学知识和数学方法去解决实际问题的能力，注重...

摘要：数学是一门抽象性的学科，其内容蕴含着许多思想方法，这也是建立在学生学习文化知识的基础上逐渐内化的，而数形结合思想作为初中数学中的一种重要思想，是教师在教学中值得重视的。本...

数形结合是重要的数形思想方法之一，在数学解题中，有着广泛的应用。尤其在求参数取值范围中，能简化计算、求解准确。学生易于掌握。请看下面例题：例1.当0<x≤时，4x&...

钦州市第一中学翟云[摘要]：本文论述提高初中数学复习课有效性的策略，建议用备教材，备学生，多样化的上课方式，结合课例论述怎样提高初中数学复习课有效性。[关键词]：初中数学复习课...

广州市花都区花东镇北兴初级中学广东广州510897摘要：农村初中几何复习课教学工作中，教师应该合理地开发设计优质课例，制定完善的教学指导方案，结合学生的几何复习题学习特点与实际...

四川省自贡市第十四中学643000摘要：数学作为一门基础性科目，在教学过程中备受关注，尤其是高中数学教学，由于教学难度较大，一直都是教学的重点难点。传统的高中数学教学，都是题海...

安徽省宣城市泾县榔桥镇钟山小学242538摘要：本文主要从教学案例和问题情境角度出发，探究挖掘学生潜能的方法，阐述了应用活动资源促进学生潜能的开发，重视学生情感的调动，促进其潜...

重庆市云阳县故陵小学404500摘要：小学数学教学中注意从学生的实际出发，因材施教，有效采取分组教学的方法，就会收到良好的教学效果。关键词：小学数学课堂分组教学探究多年来，我在...

甘肃省陇南市礼县龙林镇初级中学742221摘要：九年级学生已临近毕业，中考为期不远，各门功课的复习己进入冲刺阶段，这一阶段的教学时间紧、任务重、要求高、学生心理压力大，但学生年...

摘要：在高中物理教学过程中，电磁学知识学习，是高二学生学习的重点和难点，所以如果能提高学生对着一部分知识的理解能力，那就可以在一定程度上提高学生的学习能力。但是很多老师对如何提...

李青上海海洋大学附属大团高级中学211311高三文科生是一个特殊群体，他们具有鲜明的特点是：数学基础相对薄弱；女生人数偏多；学习数学的兴趣不高；计算能力较差，数学逻辑思维能力不...

贵州省罗甸县第二中学曹光军【摘要】数学教学的根本目的，就是要全面提高学生的“数学素养”。要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各...

梁力清湖南省涟源市石马山镇石桥学校417100数学从古延绵至今，是一门博大精深的学问。“排队”是人教版小学数学教材第七册《数学广角》中的教学内容，所涉及...

李洪波（富顺县赵化中学校四川自贡643200）中图分类号：Ｇ63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-020-02一、在课堂教学结构上，更新教育观...

杨尚明江苏省南京市大厂高级中学210044混合物是多种物质混合在一起而形成的物质，根据一定条件求出其中某元素的质量分数是一种常见的习题类型。在条件足够时，计算当然不是问题，在条...

吴多星（南京大厂高级中学江苏南京210044）习题教学是高中物理教学中的一个非常重要的环节，在新课程背景下，习题教学不是淡化了，而是对其要求更高了，传统的高中物理习题教学，是建...

王建明山东省寿光市古城街道垒村小学262711数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现，最主要的是要通过对知识的系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变...

河北省邯郸市第一中学饶细宝056001【摘要】：物理教学的目的是让学生通过对必要的物理基础知识的学习，发展个性、树立思想、掌握方法、培养素质、提高能力。各种学习方式并非完全割裂...