![“满纸血泪”——颜真卿《祭侄文稿》书法的艺术风格探析论文_关茗今]()
台北故宫博物院的顶级珍藏——颜真卿的《祭侄文稿》前些日子漂洋过海到了日本参加东京国立博物院的颜真卿特别大展。这件十年未曾面世的作品，瞬间吸引了全世界的眼...
![以书载道传文化，以字塑人绘华章论文_杨旭]()
山东省威海市羊亭学校264200文以载道，书以传神。方方正正的中国字不仅仅是一幅画，更是中华传统文化的精神载体。张彦远曾说过：学书则知，识学可以致远。写好汉字，不但可以增长知识...
![浅谈提高小学书法教学效率的策略论文_傅钢]()
山东省淄博市张店区绿杉园小学255000《小学语文课程标准》（2011版）对小学生写字教学提出了明确的要求：“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也...
![语文教学巧创情境，读出韵味论文_邵建军]()
山东省泰安市宁阳县白马小学山东泰安271408摘要：学生在具体情境中朗读，以声传情,声情并茂,能升华理解和感受，不仅利于培养语感，还能实现读有所感，读有所悟，读有所获。教师创设...
![激发情感，提高课堂教学效率论文_肖志芬]()
广东省兴宁市坭陂中心小学514577学生是学习和发展的主体，必须根据学生的身心发展和语文学科的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲。充分调动学生的...
![阅读教学应注意运用读的形式——谈小学高年级的阅读教学论文_江伟郁]()
江伟郁广东省五华县郭田镇第一小学514429摘要：阅读教学中要正确运用读的形式，可分为朗读与默读，整体读与个别读；要根据课文的内容及不同特点，采用多种形式的朗读，交替运用；要从...
![阅读教学应注意运用读的形式论文_江伟郁]()
——谈小学高年级的阅读教学江伟郁广东省五华县郭田镇第一小学514429摘要：阅读教学中要正确运用读的形式，可分为朗读与默读、整体读与个别读；要根据课文的...
![小学书法教学中的德育渗透论文_赵信华]()
赵信华吉林省白山市江源区和平小学134700教书育人是每位教师的神圣职责，作为教师，在传授知识的同时更应该对学生进行思想品德的教育，即“育人”。书法教学...
![立足语用实践，提升语文素养论文_李映红]()
广东省兴宁市佛岭小学514500成功的语文教学需要教师灵敏地捕捉课文中的语言文字训练点，以此为支撑，适时培养学生语言文字运用能力，这需要我们采取以下举措：一、以形象生动的字词表...
![论柳宗元的书法造诣与传承_书法论文]()
柳宗元书法造诣与承传论略，本文主要内容关键词为：造诣论文,书法论文,柳宗元论文,承传论略论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。柳宗元(773-819...
