六年级论文

以接受美学视角，探情感教育之效——以《穷人》为例谈六年级上册第三单元的情感教育文/广州市南沙区黄阁小学潘小斌一、情感教育是教育要旨2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上指...

探索小学毕业生考前心理疏导的有效实践杨燕清(广东省化州市丽岗镇镇安小学)教师在面对六年级的小学生出现的各种变化时，不能单纯用压迫的方式去解决。应根据学生的心理状况进行有效的心理...

“挫折教育”与精神暴力/犬豆建立在亲人间不信任、嘲讽、侮辱基础上的教育，不叫“挫折教育”，那根本就不配称为一种教育，那是精神暴力。小学四年级的时候全乡小学合并，我跟随村里的小孩...

例谈小学英语六年级试题设计中的问题及对策顾青云摘要：《英语课程标准》要求试题编制以大纲为准，明确测试目标，测试结果能真实反映学生的学习情况和教师的教学效果，为今后学习查漏补缺，...

丹山情胡姗姗（武汉大学艺术学院，湖北武汉430072）时间：二十一世纪初地点：中国中部地区某山村人物：严丹若——实习女教师黑洞——一种密度大到连光都无法逃逸的天体——是爱因斯坦...

心理课堂实践下六年级学生注意力培养的干预研究□王雪〔摘要〕注意力对中小学生的发展至关重要，良好的注意力是优异学业的保障。本研究通过对六年级学生注意力情况进行调研，设置实验组和对...