留守经历高职新生人际关系状况及其干预李玲玲(常州机电职业技术学院心理健康教育咨询中心,江苏常州213164)【摘要】运用量表进行调查,比较留守经历与非留守经历高职新生的人际关系...
留守经历对中职生心理健康影响的个案研究田卫卫(东莞市电子科技学校,广东东莞)摘要:留守经历对中职学生的心理健康水平产生一定的影响,家庭功能缺失、亲子关系疏离、不利的监护情况和外...
留守经历与精神健康①——基于80后外来工的实证分析刘志军[摘要]采用珠三角和长三角2385名80后外来工的调查数据,在倾向值匹配基础上,考察留守经历对外来工精神健康的影响。结果...
留守儿童的冒险性:不确定性认知的视角何吴明(岭南师范学院特殊儿童心理评估与康复广东省高校哲社重点实验室,广东湛江524048)摘要:随着过去几十年城市化的发展和社会流动性的持续...
教育心理留守经历与初中生校园暴力倾向的关系:社会支持的中介作用王礼申1杨盈2张其志1(1.韶关学院教育学院,广东韶关512005;2.浙江海洋大学心理健康教育中心,浙江舟山31...
积极人格品质与问题行为的关系:留守与非留守大学生的比较李艳兰1,钟冬红2,吴慧1(1.宜春学院文学与新闻传播学院,江西宜春336000;2.宜春学院体育学院,江西宜春33600...
具有留守经历的大学生积极心理品质的培养董雪杜佳玉内容摘要:留守经历大学生的隐性心理伤害已经严重影响了健康成长,引起了众多学者的研究和关注。本文以积极心理学为视角,关注留守经历大...