溧阳市实验小学论文

让练习课“灵动”起来——上好一节练习课的策略浅谈王悦摘要：小学数学课堂的传习要义，要求教师除了要规范学生纪律，引导其融入课堂情境中来优化数学思维和解题意识之外，还需要准备好练习...