鲁滨逊论文

李筱艳陕西省宝鸡市渭滨区姜谭路植物园小区宝鸡石油钢管厂子校【摘要】道德与法治是做好立德树人教育教学工作的基本前提。所以,道德与法治课堂教学效益的提升与学生良好思想道德品质的塑造...

摘要:在教育进行着不断发展的当下，人们的教学观念发生了翻天覆地的变化，越来越多的教师开始注重教学的效率性，希望学生能够在有限的时间内更好地学习文化知识。语文是小学生需要学习的一...

统编教材六年级下册第二单元是名著单元，其中一个特点就是整本书阅读的落实，通过实施整本书阅读教学，进一步提升语文学习的综合素养。教学这一单元教师要紧紧围绕整部作品，让作者、文本、...

宋红梅湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县泽家镇九年制学校湖南湘西416705【摘要】本文围绕小学中高年级语文教学展开论述，谈论多媒体技术在此方面的应用情况。文章对这一技术的应用问...

摘要：《语文课程标准》明确标注：“要培养学生自主探究的学习能力。”课前预习是学生探索学习的重要体现，教师应该如何培养学生的预习能力，笔者将从&ldquo...

摘要：一般情况下的情境教学模式都以设问式、导入式模式为主，不仅要占据一定的教学时间，而且反复的毫无新意的教学情境还会让学生感到厌烦。基于此，教师一定从千万种情境教学模式中挑选出...

□李学源〔摘要〕本文通过对直译和意译两种翻译方法的介绍及对几种翻译类型的列举，有针对性的对具体文学作品进行分析，确定最合适的翻译方式，并进行分类及总结，从而对译者和读者双方的研...

李永江苏省灌南县孟兴庄中学222500摘要情感教育可以培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。本文从三个方面对中学语文教...

蔚海英河北省沽源县白土窑寄宿制学校076550课外阅读作为阅读的一个重要分支，从某种意义上比课内阅读更为重要。正是基于这样的认识，课外阅读应得到师生、家长和社会的普遍重视，小学...

◆刘飞陕西省绥德县四十铺中学718000摘要：语言是教师传递知识、影响学生的主要手段。一个精彩的导入，既能使学生情趣盎然，又可激起强烈的求知欲望，让课堂教学收到良好的效果。如何...

陈现锋（大名县束馆中学河北大名056900）【摘要】根据语文学科的性质，对于初中语文阅读教学，既要让学生领悟到作品的思想情感，又要让学生掌握到一定的写作技巧，提高其驾驭语言的...

山东省滨州市阳信县洋湖乡纪刘小学251800《语文新课程标准》指出：阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师与文本之间对话的...

达吾尔·哈吉肯新疆托里县多拉特乡牧业定居学校834500写作是表达人们思想活动和认识的一种形式，是人们敞开心扉表达内心世界的桥梁。在小学语文的教学中，教师要积极引...

我终于知道什么是“变心”□王左中右很多时候，我们之所以能猜到开头，却始终猜不透结局，就是因为他变心了。当年说好要一起白头，中途你却偷偷焗了油，即使是变了一点，牛夫人就不再是小甜...

湖南省汉寿县龙池实验中学415900摘要：情境教学是教师非常喜欢使用的一种激发学生兴趣的教学手段，能否以学生感兴趣的事物或活动为依托，让情境贯穿于课堂的每一个环节呢？关键词：情...

朱小苗浙江省义乌市鹤田小学322000中图分类号：G662.7文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）06-238-01秋刘周恩钠秋，是一个凉爽的季节，连...

（山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校洪沟联小，276219）不经风雨，怎么会有彩虹；不经风霜，怎么会有成功；不经磨炼，怎么会有坚强。——题记镜头回放到16...

甘肃省天水市武山县桦林学区741315摘要：随着新课改的发展，对小学语文教学提出了越来越高的要求，教师在教学中不仅要向学生传授基本的语文知识，还要培养学生的学习能力，提升学生的...

江西省宜春市万载县双桥镇小学336103摘要：小学语文阅读教学是培养学生对语言文字的感知能力、语言基础知识积累和运用能力的学科。但是传统的小学语文阅读教学，过于重视教师机械式的...

山东省威海市第七中学264200【活动目标】1.了解《童年》故事内容，感悟作品中的人物形象及作品意蕴，从而使心灵受到感染和浸润。2.通过活动，引导孩子交流阅读收获，分享阅读体验...