河北省武安市紫旭中学056300摘要:美育是素质教育的重要组成部分,“美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用&rd...
摘要:语文教学的最终目标是为学生一生的发展奠定文化根基,它的发展可以说决定孩子的未来。因此,在语文教学改革的大潮中,单元整体教学也是势在必行。李怀源教授在他的《单元整体教学》中...
摘要:作文其实是表达自己内心思想感情的桥梁,在小学语文的教学中,有很多学生都害怕写作文,因为作文的篇幅不仅较长再加上教师没有做出正确的引导,就导致学生的作文成绩不太理想。其实处...
摘要:阅读,是我们认识世界的一种方式,也是一种角度。学生在阅读的过程中能够提升其知识素养和人格魅力,增强其生活体验。高中语文教师要为学生选择适合学生阅读的具有审美价值的阅读作品...
摘要:主题阅读活动的展开对课程主题内容的理解具有极为重要的促进作用。初中语文教师想要结合教材进行主题阅读教学,同时将主题阅读的优势最大限度地挖掘出来,就必须在教学中根据教材内容...
刘熠房县尹吉甫镇尹吉甫学校湖北十堰442100【摘要】培养中学生独立思考的能力是发展中学生创新思维的基础。培养学生的思维能力,在课堂中教师应当有意识地引导学生进行独立思考。我们...
——以《故乡》为例谈谈学情视角下小说阅读教学中的知识盲点点拨陆全荣摘要:深入到学生的”经验“层面,触摸到学生在课堂学习过程中的动...
覃广清广东省珠海市红旗镇三板小学519000所谓“单元主题教学”,它是围绕一个主题,充分重视个体经验,通过与多个文本的碰撞交融,在强调过程的生成性理解中...
张振东山东省平度市店子镇昌里中学266711中学生习作,往往少年心事当老成,着笔于大,大人物大事大天地,结果往往操纵不好,写得干瘪、空洞,画虎不成反类犬,面目可憎,达不到预期的...
◆柯雪葵广东省雷州市龙门中学524200摘要:课堂教学讲究方法和技巧,在教学中巧妙留白,能激发学生的审美想象,增强师生双边的互动。学生在探究的过程中,留白艺术不但充分发挥了学生...
笙陕西省丹凤县竹林关镇中心小学/汪石娃【摘要】农村学生不爱读书,读书少,既影响语文水平提高,更影响人的素养提高。加强学生读书能力培养迫在眉睫,从激发兴趣,培养习惯入手,有效指导...
山东省沂源县南麻中学张云冯成平摘要:导语是课堂的起点,拟元拟明确拟侧元定恰当的导语是很有必要。学会在多思维下定导语的各种方法,定导语的重点,在多解读的前提下,打领天三开学生多向...
河北省永年县刘营总校孟令香摘要:精读语段,实语言文字训练,能逐步提高学生的阅读能力。在阅读中文的表达,体会作的思想感情,领悟文表落揣摩章顺序者章达的中心思想。因此,我们在教学中...
江西省新干县金川小学谢薇摘要:一篇作文,详略得当,才能做到重点突出,中心明确。如果平均使用力量,就成了眉毛胡子一把抓,把需要详写的内容淹没在一般内容之中,文章就没有主次,中心思...
广东省广州市从化中学陈姗摘要:中学语文阅读教学效率不高,学生缺乏阅读兴趣。“以写促读”是在阅读教学中尝试引入写作任务,通过写作任务的完成促进深阅读、广阅...
河北省定州市职业技术教育中心展彦红摘要:高中语文教学,对一个个鲜活的个体生命的尊重,亟需注重人文精神培养,通过人文精神的传播与养成教育,使学生成长为既有深厚的文化底蕴,又有高尚...
河北省沙河市第六中学胡丰耀【中图分类号】TU982.29【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2014)02-0093-01语文课程标准指出:在语文教学过程中,要开拓...
河北省沙河市第六中学石婷丽【中图分类号】G693.26【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2014)02-0026-02信息技术在教育教学领域已经显示出它强大的生命...
彭茜(四川省万源市花楼学校万源636350)【摘要】:新颁布的《九年义务教育小学语文课程标准》明确指出:小学语文教学要注重培养学生读的能力,特别是有意识的引导学生进行阅读,有选...
宋玉美山东省邹平县长山镇第一初级中学256200《语文课程标准》提出:在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现的能力,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。我在作...