摘要:马克思社会发展理论主要包括对社会发展主体、社会发展规律和社会动力的论述,通过对这三个方面理论的分析,针对性阐述了对我国社会主义建设和发展启示。关键词:社会发展理论社会主义...
(北京新鑫时代焦点公司)导言:马克思政治经济学是马克思主义的三大部分之一。其中马克思经济危机理论揭示了资本主义生产关系下,经济危机是无法避免的,是资本主义社会发展的痼疾。对经济...
中国人民武装警察部队特种警察学院北京102202摘要:我国大学生是未来社会发展的中流砥柱,大学生的就业问题是一个带有全局性影响的重大经济问题和政治问题,也是一个关乎实现&ldq...
(首都师范大学资源环境与旅游学院,北京市海淀区)摘要:随着社会经济的发展,人们生活节奏不断加快,单纯的物质文化难以满足人们的需求,在这样的大环境下,对于精神生活提出了更高要求,...
江苏大学艺术学院江苏镇江212013摘要:马克思主义者不断地探索,实践,逐步形成一系列马克思主义的美育观点。然而,自新中国建国以来,这一系列的美育观点虽被作为我国教育实践工作中...
吉林省中共白城市委党校吉林白城137000摘要:党的十九大报告在党的建设这一部分提出了新时代党的建设的总要求。总要求有一个非常突出的变化,是强调“全面推进党的政治建...
1851年,中国历史上农民革命斗争的最高峰——洪秀全领导的太平天国运动爆发了。太平天国运动是中国历史上的重大事件,具有深远影响和重大的历史意义,在世界上...
(重庆师范大学,重庆401331)摘要:农村土地“三权分置”改革是实现乡村振兴的重要环节,也是实现农业现代化的必由之路。本文基于马克思地租理论对&ldq...
摘要:课堂教学在不断前进和发展中,教学的艺术性充分显示出来,深深地影响着教育者教学行为和方式的变革,对于学生文化素养和知识能力的提高,产生深远的影响,全方位推进课堂教学效率的提...
四川大学马克思主义学院四川成都610207摘要:逆全球化作为一种上层建筑,是资本主义基本矛盾深化的重要表现。本文用马克主义的基本原理分析了逆全球化产生的原因,论证了现有经济基础...
山东交通技师学院山东临沂276000摘要:在人类发展的历史长河中,马克思主义始终以“实践”的方式存续着,以深刻的批判视角揭示着“社会生活&r...
江苏省清江中学教育集团淮安市范集中学223215教育从最根本上来说,是培养人的活动,它包括从各个方面对人进行的有目的的教育和影响,这种活动的最终目的是使受教育者更符合社会的需要...
王鲜(河海大学马克思主义学院江苏南京211100)摘要:共产主义是马克思思想构成中的重要部分。了解马克思共产主义思想历程对把握马克思主义具有非常深刻的理论意义。马克思在《莱茵报...
安徽省蒙城第一中学李飞【中图分类号】TU992.05【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2014)04-0162-01马克思主义政治经济学关于价值决定价格的基本观点...
◆李丽华山东省临沭县玉山镇益海小学276700课堂教学实践证明,教师如果能够根据教学内容的特点,选择和运用多种教学方法,就会使学生兴趣盎然,学习热情兴而不衰,从而提高教学效率。...
◆钟梦婕中共陕西省委党校研究生部2012级硕研710061摘要:国外马克思主义研究是对当代国外马克思主义理论、思潮和流派的发生、演进、基本观点、政治主张和影响进行研究的学科。国...
李春香甘肃省静宁县第二中学743400心理学家认为:情感是认知活动启发、发展和维持的动力,是构成心理素质的重要成分,没有情感就没有智力。情感教育指在课堂教学过程中,教师要创设有...
李延国甘肃省兰州市中山小学730030摘要:网络学习空间优化小学语文综合性学习,可促进教学方法、教学内容、教学方式等诸多方面的深刻变革,拓展小学语文综合性学习,从而促进小学生个...
◆陈聪浙江理工大学310018摘要:笔者结合自己的所学,用历史唯物主义的观点和方法来分析《共产党宣言》与中国特色社会主义的关系,提出了共产主义是区别于资本主义的制度、共产主义是...
山东省莱州市委党校2614001.党的最高理想和最终目标。《党章》总纲中指出,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们党之所以称为共产党,就是因为我们党要为实现共产主义而奋斗...