帽子论文

张永祥浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山小学浙江杭州311243【摘要】小学科学课的总目标是培养学生的科学素养。科学素养是学生在学习活动中感悟和提升的，是以知识、能力、情感态度价值观...

广东省兴宁市大坪中心小学514500一、培养学生动手能力的方法1.拓展学生想象的空间“想象是创作的源泉”，很多发明都是从创造开始的。在美术教学的过程中，...

辽宁省凌源市沟门子中心小学【摘要】在教学中，无论绘画课，还是手工课，甚至欣赏课都让学生既动手又动脑，激活学生的多种感觉器官。我认为我们美术教师更应该放开手脚、转变教育观念，把课...

山东省莱西市月湖小学266600美术教学中，动手教学的展开有利于提高学生的学习兴趣和学习效率，让学生在学习的过程中了解到其他学生的学习能力和学习方法，针对自己的情况来进行相应的...

（浙江省乐清市雁荡镇第一小学）摘要：我国著名数学家华罗庚曾经多次阐述过数学的重要性，他说宇宙的广阔、粒子的微小、火箭的迅速、化工的巧妙、地球的变化、生物的奥秘，都不能离开数学理...

——基于思维品质提升的英语分级阅读案例设计王晶晶摘要：全民阅读蔚然成风，分级阅读势在必行。核心素养背景下，如何促使阅读能力转化成阅读素养，英语课堂不仅着...