美术论文

青海省海北州第一高级中学812200摘要：新课程改革的背景下，中学美术教育教学必须加强创新，不仅要转变教学理念，加强信息整合，构建多元化教学模式，而且要引导学生展开小组探究，集...

身份证号码：13012119830927XXXX摘要：在建筑行业中，人类物质需求得到满足之后，在精神领域无疑就会有更高层次需求。人们对建筑物审美需求与艺术需求也较过去更高，而该...

摘要：在美术教学过程中，应当培养学生发现美、创造美，注重审美能力方面的培养，从而进一步提升孩子们的审美能力以及创造能力，使得学生全面发展。美术教师不仅要在课堂教学中，注意传授审...

摘要：活跃美术课堂巧妙运用游戏创设教学环节，不断激发学生学习的积极性，让学生爱上美术课。新课程标准中清楚地指出，课堂教学过程中应激发学生对美术学习的兴趣。使用游戏教学来激发学生...

摘要：小学美术作为小学阶段的一门情感艺术学科，教师在美术教育中要运用情感教育这种新型教育模式。它不仅能够有效地促进学生认知的发展，促进学生潜能的开发，还能够有效提高学生的审美能...

摘要：一直以来，美术课堂都以“副科”的身份出现在人们的视野中，教师与学生都缺少对美术课堂的重视，有时还会将美术课让位给主科。但随着我国核心素质教育理念的...

摘要：新课改以来，小学教育教学逐渐涌入许多先进的教学理念与方式方法，在很大程度上促进了小学教育的发展。近年来，创意写作在小学语文教学中得到了广泛流传，并取得了较为理想的应用效果...

摘要：本文结合教学实践，总结了幼儿园开展生活化创意美术教学的策略：一是在主题课程中进行生活化创意美术教学的渗透；二是组织开展亲子活动，拓展生活化创意美术内容与形式。本文为相关研...

摘要：中学期间开设这门课程的作用是为了培养学生艺术修养和人文素养，通过对美术艺术的学习不仅能丰富学生们的知识，促进学生对色彩、形状、构图的基础认知，还能为教学中规范学生的艺术涵...

摘要：在现代社会，各个方面的竞争都越来越激烈，现在社会需要的是全方位高素质的人才，而为了能够培养出这些可以全方位发展的人才，现在已经不能仅仅把教育局限在让学生只学习语文、数学、...

摘要：在小学阶段，对学生开展美术教学活动，能够丰富学生的想象力，培养学生的创造力，对学生日后的全面发展大有裨益。教师可以通过美术课程，来开发学生的创造性思维，增强学生的美术素养...

摘要：在以往的高中美术教学中，存在重理论、轻实践的问题。现在部分学生学习美术的功利性较强，缺少对美术应有的自然、人文气息。为此，教师要调整教学策略，将自然、人文融入高中美术课堂...

摘要：低年级的小学生想象能力丰富，而且动手能力很强，对美术学习有着较高的兴趣。因此，小学美术教师在教学中，因侧重学生创造力和想象力的培养，运用有效的教学策略来维持学生对美术的最...

摘要：审美能力是学生在看待事物、感受情境的过程中感受其中真善美的情感和内心共鸣。这对学生之后的学习和生活来说是必不可少的能力。美术作为一门艺术学科，在培养学生审美能力和艺术素养...

摘要：美术具有培养培养学生具备健康的审美情趣和爱好，能够感受并欣赏生活、自然、艺术美的作用，而小学阶段是学生接触、学习美术的基础和萌芽阶段，在此阶段中就加强对美术教学的重视程度...

摘要：开展“田园式”创美活动是对于现代幼儿美术教育的“生活化”关照。本文首先介绍了“田园式”创美活动的缘...

摘要：要想很好的将翻转课堂教学模式应用在高中美术鉴赏课中，首先就要明确这种教学模式的概念和优点。这种新颖的教学方式，能够鼓励学生依靠自己的能力学习美术知识。与此同时，老师将一些...

（四川省马尔康民族师范学校，624000）摘要：美术实践能力的培养是一个漫长的过程，美术教育对提升高中生的美术素养起着关键的作用。在高中时期，孩子对外部世界有着极强的好奇心和探...

（义乌市经济开发区学校，浙江省义乌市322000）摘要：随着新课改工作的推进，社会对小学美术教学也有了新的教育要求。如今，越来越多的人认识到了美术学习对于学生的重要意义。美育在...

（江苏省淮安市富士康实验小学，223010）摘要：美术属于艺术性学科，新课程标准中提出美术课程的性质与价值中具有人文性质，也是学校进行美育的重要途径，是九年义务教育中学生必修的...