胥妍冰山东省潍坊市奎文区北宫大街小学261000;孙亮山东省潍坊第一中学261000一、上好一堂课的前提之一——课前学具准备在每一堂美术课上都涉及到四个...
◆赵娜山东省临沂市平邑第一中学273300美术这门学科有别于其他的学科,单纯的“说教”或“传艺”都不能完成审美教育的任务,也不能...
◆游明智陕西师范大学美术学院710062摘要:美术教育在整个教育体系中有着重要的作用,它可以培养学习者的美术观念和审美兴趣、促进学习者的美术知识和训练学习者其专业技能,提升学习...
张广红山东省济南市平阴县刁山坡小学250400摘要:赏识教育是承认差异、允许失败、符合生命成长规律的教育,是让父母、老师和孩子都能竖起大拇指的教育,是让所有孩子快乐成长的教育。...
◆苏星杰李俐历苏星丽吉林省靖宇县杨靖宇小学135200摘要:美术作为一项艺术审美类课程,虽然越来越受到重视,但是其重视程度仍然不及语数外等主要课程。对于小学美术课程来说,要想激...
邓小丽(四川省大竹县职业中学大竹635100)【内容摘要】美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;...
刘松(大竹县张家乡中心小学大竹635100)【摘要】:现代教育技术的出现,使美术教育越来越具有可塑性,现代教育技术的运用对于美术教育恰恰起到了推波助澜的作用。它的出现打破了学校...
吕泽群山东省青岛第四十一中学266042《〈义务教育美术课程标准〉(2011年版)》提出:“美术课程强调愉悦性。学生在美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自...
李晓明山东省寿光市文家中学262702素质教育,是指国家强制的、平等的、面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展的学校教育...
黄学森山东省寿光市羊口镇初级中学262714根据当前素质教育的需要,在美术教学的具体实施过程中,教师必须选择能够联系学生生活实际、符合学生学习心理,能够正确把握学生创造力特点和...
陆叶江苏省兴化市景范幼儿园225700美术教育关系着学生素质的全面发展。从我国学校教育的实质来看,美术教育的开展还是极其薄弱的。如何才能使美术教育顺应时代要求,为培养新时代人才...
赵磊山东省济南市长清第三中学250308传统的美术课程长期受专业美术教育的影响,课堂教学主要以传授知识、训练技能为基本方式,学生只能是被动的接受者,这对于学生创新精神的激发和实...
熊莉娜广西南宁市上林县白圩镇白圩初级中学530507摘要:初中美术课程是不可缺少的,学好美术能够促进学生全面发展。而要想使学生学好美术首先应培养其学习兴趣,学生有了一定的兴趣就...
陈琳山东省青岛唐山路小学266000小学美术课是催发学生心灵快乐和引导学生创新意识的良好平台,小学美术课的教学与其他学科的教学一样,要以审美教育为重要目标,以提高学生的总体素质...
田旭丽山东省莱州市实验小学261400美育在培养全方面发展的素质人才中的作用越发显得重要。它可以教育学生树立审美观念,培养学生审美能力,培养学生认识美、创造美的能力。美育的基本...
包文昱甘肃省兰州市西固区福利东路二小(兰炼二小)730060摘要:我们的教育教学伴随着课改的不断深入,教师们要改变传统的教育教学理念,创新课堂教学方法,以学生发展为出发点,展现...
后喜凤甘肃省卓尼县柳林小学747600摘要:语、数、外等应试学科可谓重中之重,是学生竭尽全力学习的内容,可以断定,此种状况在相当长的时间里不会改变。就在这样的大环境中,与考试无...
许多良当前,在素质教育的呼声下,美术课起到了重要地位,但总的体现出“雷声大,雨点小”的特点。虽然嘴里喊着重视美术教育,但行动上并非如此。如美术教学教育的...
◇赵弟鸿(兴文县麒麟苗族乡义合小学校兴文644400)美术教育的基本特征是具有“示之以形的形象性、动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性”,这也是其它学科教...
◇张琼(西充县第一实验小学西充637200)常言道:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学生在愉悦的心情,积极的心态下,能大大调动其积极性,挖掘其潜...