民歌论文

山东省莱山第一中学山东烟台264000摘要：重视高中音乐教育的德育渗透,是学校培养社会主义核心价值观的重要途径。本文围绕音乐教育的德育渗透,紧密结合高中教育实际和自身的教学实践...

福建省诏安一中363500所谓“乐府”，原是指音乐机关，乐即音乐，府即官府。它的出现主要是供当时的统治者点缀升平、纵情声色。乐府在汉武帝时扩充成大规模的...

山东省青州市西书院初级中学262500音乐作为一门综合性艺术，不仅给人以美的享受，同时也是塑造完美人格的重要途径，因此，音乐教学在素质教育中已成为一个重要组成部分，愈来愈受重视...

云南艺术学院文华学院云南昆明650300内容摘要：通过对美声唱法的探讨及其特点的研究，比较美声唱法与民族唱法在演唱上的共性与差异，有选择的，有目的的，把美声唱法的技巧，有优势的...

云南民族大学云南省民族研究所云南昆明650500摘要：怒族民歌“哦得得”是怒族歌舞乐的代表之一，“哦得得”本身是一个语气助词，并...

乳源县文化馆广东乳源512600许巍的一首《生活不止眼前的苟且》，让很多被现实生活所束缚的心灵，被一束来自“诗与远方”的光照亮。其实，每个时代，每个民族...

（四川省巴中市文化馆馆长巴中636600）巴山民歌，是大巴山区人民独特的生活写照和生产总结。据史书记载，早在秦汉之时，大巴山人民便有“隔山对歌”之风习，...

李茜（四川省威远县职业技术学校威远642450）【内容摘要】：音乐欣赏课是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，也是培养学生音乐审美能力的有效途径。文章从根据学生兴趣和...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局八五三农场清河中学教师点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局八五三农场清河中学教师课标要求及分析：要求：第一项要求通过学习民歌的种类及特点以及学习并掌握...

王万龙陕西省榆林市第二中学719000摘要：陕北民歌是陕北地区劳动人民在日积月累的劳动与创造中得来的最好的劳动成果，所以陕北民歌在各色各样的地方音乐中也具有着举足轻重的地位。将...

安康学院陕西安康725000摘要：作为一个土生土长的陕南人，我对于本地的民歌文化尤为喜爱，安康民歌源远流长，内容、形式丰富多样，曲调优美、歌词质朴，能最深切的表达人民的心声，真...

广西壮族原生态民歌保护与发展分析*刘雅琴（玉林师范学院，广西玉林537000）摘要：壮族地区的歌舞文化非常浓烈，具有十分重要的艺术价值。我国近年来提倡文化艺术保护和民族复兴，在...

内蒙古师范大学周杰摘要：经济的发展、社会的变迁使得我国非物质文化遗产之一---传统民歌，尤其是游牧民族民歌赖以生存的环境受到强烈的冲击，同时由于文化的融合，内蒙古地区的长调、短...

——以某小学“咸水歌”传承为例彭凤英广州市执信中学清远实验学校（清新凤霞中学）广东清远511500摘要：本文以中山咸水歌传承教育...

难以忘怀的劳动号子王大庆劳动号子源远流长，早在原始时代，凡“举重”，必唱“劝力之歌”。所谓“劝力之歌”就是后来的劳动号子。西汉典籍《淮南子》记载：“今夫举大木者，前呼‘邪许’，...

浙江省青田县腊口铁资中学教育集团323900教学目标：第一，学习江苏民歌《杨柳青》，感受江苏地区扬州民歌的特别风情以及江苏人民对美好生活的赞美。第二，学习用活泼、轻快的声音来演...

山东省青岛市城阳区第三高级中学266112国务院前副总理李岚清说过：“音乐的魅力，在于它能使学习更有实效，思维更有创意，工作更有效率，领导更有艺术，生活更有情趣，人...

（滁州学院音乐学院，236136）摘要：四川山歌作为四川地区最具代表性的传统音乐类型之一，具有悠久的历史性和较高的艺术文化价值，其艺术风格独特，具有很强的地域特色。在教学实践应...

内蒙古自治区河套学院艺术系内蒙古015000摘要：中国传统民族民间音乐艺术在中国民族艺术历史中具有举足轻重的地位。随着社会的快速发展，民族民间音乐文化面临着多元文化的冲击，诸多...

（聊城大学音乐与舞蹈学院）摘要：《绣荷包》是我国汉族地区流行最为广泛的小调之一，其版本有几百种之多，不同地区《绣荷包》在调式、曲式、体裁、题材等方而都有不同特色。本文将以山西、...