名著阅读论文

名著阅读中的概括训练及其形成性评价王诗宇杨志明【摘要】概括能力是学习力的重要组成部分，提升概括能力是提升学生抽象思维水平和学习成绩的重要手段之一。借助名著阅读教学试验，运用名著...

新课改背景下初中名著阅读教学策略创新探究王琼予摘要：在新课改背景下，语文中高考进行了大力改革，突出了对学生阅读质量的考核，北大语文教育研究所所长、语文教材主编温儒敏老师指出，不...