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罗兰（贵阳医学院附属医院消化科550000）【摘要】目的探究阶段性目标实习在临床消化科护理教学中的运用效果。方法抽取2012年6月～2013年6月本院40名消化科护理实习学生为...

黄涛（扬州市江都区疾病预防控制中心江苏扬州２２５２００）【中图分类号】Ｒ６４２．５文献标识码】Ｂ文章编号】１６７２－３７８３（２０１５）０６－０３２６－０１【摘要】：文章以环境...

向军毕节医学高等专科学校贵州毕节551700【摘要】为培养高素质职业技能型人才，探索对医学影像技术专业课程实施改革。将行业标准及岗位设置引入教学，完善专业技能培养，以就业为导向...

贵州省兴仁县第二中学李颖新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育理...

郯城县李庄镇沙墩初级中学李伟伟一、“353”课堂教学策略的特点1.能动性?“353”课堂教学有别于各种形式的被动学习,它是学生积...

山东省莱芜市高庄中心中学李磊数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学，它具有很强的概括性、抽象性和逻辑性，被称为“锻炼人的思维的体操”，也即，数学教...

淅川县上集一中龚贵周在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习探索活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合和适应学生学...

泉山学校徐芳红中国基础教育改革的首要目标是培养学生的创造力。在信息高速发展的时代，教师不再是知识的唯一承载者，学生的学习场一旦形成，并被激发，那么他们所表现出来的创造性将远远超...

福山城关中学黄玉秀课堂教学是实施素质教育的主阵地，课堂教学的难点，在于如何面对一个由个体差异悬殊的学生组成的群体，也就是教师的教如何适应不同个性学生的学习可能性。学生是有差异的...

山东省临沂市郯城县郯城街道初级中学李传奇教学目标通常分为三个层次：一是知识目标，即本课时所要讲授的具体的数学知识，包括定义、性质、定理、公式以及怎样运用这些定义、性质、定理、公...

刘勤（四川省泸州医学院附属医院儿科四川泸州６４６０００）【中图分类号】Ｒ４７１【文献标识码】Ａ【文章编号】１６７２－３７８３（２０１５）０７－００３４－０２【摘要】目的：探究目...

王瑞娟（郑州大学第一附属医院河南郑州４５００００）【中图分类号】Ｒ５７５【文献标识码】Ｂ【文章编号】１６７２－３７８３（２０１５）０６－００２１－０１【摘要】：目的评价肝静脉型...

韦璐彬（广西壮族自治区马山县人民医院广西南宁530699）【摘要】目的：扩充护士的知识结构，提高护士在职教育的效果。方法：将成人教育理论对成人学习特点，应用于护士在职教育实践中...

孙惠玲山东省寿光市圣城街道东关小学262700作为小学语文教师，要想不断提高教育教学质量，做到既教书又育人，就应该明确目标任务，针对自己的教学不断进行反思，体现大语文观，全面提...

李宁刘秀清山东省寿光市文家中学262702教学班是一个由学生组织,教师和学生互相支持、互相学习的学习环境。教师的任务在于帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标,组织学...

鄢福永四川省简阳市镇金镇赵家初级中学641400摘要：阅读是初中语文教学中的主要目标，也是语文教学的重要内容之一。如何提高初中语文阅读的有效性，帮助学生提高阅读水平也成为语文教...

王瑛陕西省汉台中学723000摘要：2015年4月8—17日，我参加了由省教育厅主办、陕西师范大学教师干部教育学院承办的为期十天的陕西省高中教师省级脱产培训，来自全...

◆樊玉霞甘肃省积石山县吹麻滩中学731700英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学，就要求我们教师应做到优化教学目标、...

◆张巍巍辽宁省本溪市商贸服务学校117000摘要：本人从事幼儿教育教学工作二十多年，在幼教管理与教学工作中积累了丰富的实践经验。本文是结合本人的实践经历与经验，以幼儿园艺术系列...

——新课改背景下教师专业化听评课的思考罗鹤摘要：俗话说，“医生的真功夫在病床，教师的真功夫在课堂。”课堂是教师专业发展的基础和生...