木尺论文

胡凯杨斐山东省淄博市张店十中255000如果你问学生哪门课最抽象、困难、枯燥、乏味，基本上答案都是数学。这并不是数学这门课的错，而是长期题海战、反复训练带给了学生身心俱损的伤害...

贵州省贵阳市开阳县双流中学??王廷均作业是课堂教学的延续，是学生巩固知识、提升能力的重要途径。因此，作业的科学布置与有效批改就显得十分重要。本文针对初中数学作业布置与批改过程中...

贵州省安顺市第九中学李慧伴随着初中新课程改革的热潮，广大教师越发注重课堂教学的创新，形式多样的教学着实让人耳目一新。而作为教学环节之一的作业设计却往往被我们所忽视。目前，初中数...

山东省东营市盐窝镇中学胡桂珍在许多学生眼里，数学等于枯燥与艰难，数学定理、公式只是用来应付考试与作业，并没成为“人们生活、劳动和学习的必不可少的工具”。...

肥城市湖屯镇初级中学于连坤我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活，让学生熟知、亲近的生活数学走进学生视野，进入课堂，使之产生亲近感，变得具体、生动，诱发学生的内在知识潜能，使学...