慕课论文

基于“互联网+”背景下高分子物理课程的慕课新探索王秀娟1，生安邦1，宋梦2，刘苏亭3（1.橡塑材料与工程教育部重点实验室/山东省橡塑材料与工程重点实验室，山东青岛；2.中原工学...

基于资历框架的1+X证书慕课课程认证季欣（国家开放大学，北京）摘要：《国家职业教育改革实施方案》提出“启动‘1+X’试点工作”，“推进资历框架建设，探索实现学历证书和职业技能等...

基于慕课的计算机基础课程混合教学研究李旭，高贤强，花元涛，韩清华(塔里木大学信息工程学院、计算机系，新疆阿拉尔)摘要：MOOC（massiveopenonlinecourses...

“互联网+”视域下高校财务会计类课程慕课的构建研究唐开兰（重庆大学城市科技学院经济管理学院,重庆）摘要：大数据“互联网+”时代，网络在线课堂是我国高等教育关注的热点话题，大家都...

慕课的发展及其对高校旅游管理专业教学改革的启示张红麻宝文（大连外国语大学商学院，大连辽宁116044）【摘要】慕课这种新型教学模式正在茁壮成长并且势头日益强劲，我国各大高校多个...

军事理论课慕课教法的特征、模式与思考宁德鹏[摘要]慕课作为一种新生的在线课程开发模式具有互动性、开放性、国际性等特征，将其运用于军事理论课教学，有利于促进军事理论课教学相长、实...

基于慕课与PBL的计算机审计课程教学研究杨扬（山西大学商务学院会计学院，太原030000）［摘要］计算机审计课程的教学侧重于实训，注重培养学生的实践技能，而慕课和PBL教学法都...

MOOC背景下计量经济学教学模式的路径选择储小俊1刘喆2（1.南京信息工程大学管理工程学院，江苏南京210044；2.南京信息工程大学自动化学院，江苏南京210044）【摘要】...

慕课视角下的《工程招投标与合同管理》翻转课堂实践应用微探陈媛吉林省经济管理干部学院吉林长春131000[摘要]慕课和翻转课堂是当前较为新颖的学习方式，符合信息时代对知识获取的要...

“互联网+”时代法学教育面临的挑战与变革的研讨蔡婷新疆巴音郭楞蒙古自治州广播电视大学，新疆库尔勒841000摘要：本文主要以“互联网+”时代法学教育面临的挑战与变革的研讨为重点...

基于慕课的军事理论课混合式教学建设探究卢茁（黑龙江大学，黑龙江哈尔滨150080）摘要：随着现代信息技术的发展以及高等院校改革的不断深入，慕课课程已大量进入高校的教学体系。在军...

“慕课”对本科院校法学教学的启示刘冰冰山西财经大学法学院，山西太原030006摘要：作为“互联网+教育”的产物的“慕课”，已经成为法学课堂教学改革的一种成功模式。它突破了传统法...

浅谈马克思主义民族理论与民族政策课程的慕课建设西南民族大学王正宇摘要：本文结合马克思主义民族理论与民族政策课程的性质与教学实践，指出在引入慕课教学的同时，教师应该更加重视课堂教...

互联网+“慕课＋翻转课堂”的混合教学模式在护士规范化培训中的实践与探索程绪容李良兰（通讯作者）（重庆医科大学附属永川医院重庆402160）【摘要】目的：探讨互联网+背景下在护士...

“慕课”背景下地方院校经管类统计学教学改革研究高贵现（洛阳师范学院商学院，河南洛阳）摘要：慕课是近年来蓬勃发展起来的信息技术与教学相结合的典范，以其独特的优势受到国内外众多大学...

摘要：本文结合马克思主义民族理论与民族政策课程的性质与教学实践，指出在引入慕课教学的同时，教师应该更加重视课堂教学互动，它是不可或缺的教学方式。关键词：马克思主义民族理论与民族...