南极论文

山东省烟台市招远市实验小学265400摘要：随着信息技术的不断发展，进入了“互联网+”时代，教学方法也变得多样化。在课堂阅读教学时可以充分利用现代化教育...

陕西省宝鸡市千阳县红山初级中学721100摘要：在初中地理教学中加强科技教育，培养地理创新型人才，提升学生的科学素养，是时代的需要，是推进国家自主创新、实现中华民族伟大复兴的需...

山东省淄博第十中学255000摘要：全球昼夜长短变化是中学地理教学的重点内容，但内容比较抽象，对空间想象能力要求较高，学生在短时间内很难完全掌握这，更谈不上有效运用。为此，我选...

摘要：本文首先简要介绍中国地质调查局“海洋六号”船执行第33次南极科考航次情况。其次主要介绍了浅地层剖面测量这一调查手段的在南极科考中的应用，包括浅地层...

——构建小学语文生态课堂王文林北京市怀柔区怀柔镇中心小学101400摘要：“尊重、唤醒、激励生命”，是生态课堂的核心理念。随着新...

摘要：悲剧作品其实质和意义就是把美好的形象、理想、感情，通过毀灭的方式产生“悲”来感染读者，进而引起读者的强烈共呜。所以在初中语文悲剧作品的审美教学中应...

安徽省六安市霍山县与儿街镇中心学校王艳1．形象导入，激情引趣上课伊始，就给学生展现出一幅幅生动形象的画面，让学生观察欣赏，会引起学生莫大的兴趣。例如，在教授唱歌课《小企鹅》时，...

朱小玲（湖北省鹤峰县走马镇民族中心学校湖北鹤峰445801）摘要：化学来源于生活，生活处处有化学。本文阐述了陶行知生活教育思想在化学教学中的应用，并分别从合理用活教材，使教学内...

刘鹏[1]2003年在《UV-B辐射对南极蓝藻-B形态、生理生化的影响及其对抗紫外抗氧化活性物质的诱导》文中指出臭氧层位于大气平流层的顶部，虽然厚度很薄，但是能够吸收绝大多数的紫外线。近年来，由于人类活动的影响，大气臭氧层已遭到破坏，而南极上空的大气层甚至已经出现臭氧空洞。其直接结果就是到达地球表面...