南京市第二十九中学天润城分校论文

打破成长壁垒实施网络开拓梁伟1管福泉2【摘要】网络共享空间视域下的班主任共同体研修是一把双刃剑，既有从“单一的文化基础”转向“多元的文化基础”、从“行政型学习共同体”转向“网络...

我的情绪我做主——七年级心理辅导课教学设计欧万慧【关键词】情绪；调适；教学设计【设计理念】七年级学生面临生理上的快速发育，同时伴随心理上的情绪不稳定、人际交往敏感等问题。他们的...