南京市第九中学论文

叙事治疗在学生心理咨询工作中的运用庄瑜璐【摘要】叙事治疗是一种后现代的心理咨询方法，通过解构问题与人的关系，挖掘新的支线故事，从而建构人生意义以及重构当前的生活，编写新的人生故...

与压力同行——高二年级心理辅导课教学设计庄瑜璐【关键词】压力源；应对方式；叙事【设计理念】压力与适应教育是高中生缓解负面情绪、维护身心健康的重要一课。高中生普遍面临作业繁重、考...

多元读写理论指导下的高中英语阅读教学探究沈金花摘要：传统的高中英语阅读教学侧重培养学生的读写能力，这使得学生很难适应多元化、多模态的现代社会。本文以新伦敦小组提出的多元读写理论...