南京师范大学附属中学树人学校论文

依托网络研修共筑美好教育匡静【摘要】班主任网络研修共同体是互联网共享空间下班主任研修的新模式，它通过营造良好研修氛围、提高教学反思质量、助力共同成长三个路径促进班主任的专业成长...

探究性的教与学之我见李克强摘要：在探究性教与学中，学生由死记硬背到动脑思考、探究问题，实现了主动学习。这样的教学对于教师来说又提出了什么样的要求?本文对这些问题做了一些探讨。关...

班主任网络共同体建设本期专题主持人：南京师范大学附属中学树人学校贺华义·主持人语·班主任研修是班主任专业成长的必由之路，也是班主任教育生命质量提升、...