南京市教育科学研究所论文

中小学心理健康教育课评价标准探析——基于南京市心理优质课评选的实践探索林静【关键词】心理健康教育课；评价指标体系；功能；特征一、问题提出的背景教育部《中小学心理健康教育指导纲要...

没有比安全更重要的了洪劬颉没有比安全更重要的了。这是一个很简单的道理，但是却往往被我们漠视，我们在享受阳光、蓝天、空气和美味时，几乎不会意识到安全隐患，只有安全真的出了问题，才...

论“教师创造学校”的价值意蕴与路径选择——区域提升教师科研创新力的南京经验左坤【摘要】“教师创造学校”，意指教师的教育实践行动正在塑造学校教育的日常形态，教师的专业科研探索正在...

教师创造学校本期专题主持人：南京市教育科学研究所左坤·主持人语·百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。2018年1月20日，中共中央、国务院发布《...

做讲信仰的班主任李宏亮教育在本质上是一种培养人的社会活动。新时代，在实现立德树人根本任务的道路上，我们的教育就是要“培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会...

班级授课制下个性化教育的理路与实践李宏亮【摘要】“适合的教育”需要尊重学生个性，实施个性化教育，而班级授课制、大班额等则是个性化教育实施的现实困境，归根结底是传统教育的“标准化...