南京特殊教育师范学院康复科学学院暨江苏省特殊儿童障碍与干预技术重点建设实验室论文

执行功能在创造性顿悟中的作用袁媛(南京特殊教育师范学院康复科学学院暨江苏省特殊儿童障碍与干预技术重点建设实验室,南京210038)摘要执行功能在创造性顿悟中的作用是思维领域的重...