坚持问题导向保障校企合作高质量发展——《江苏省职业教育校企合作促进条例》解读王丹中【关键词】问题导向;创新促进;校企合作;江苏职业教育2019年3月29日,江苏省第十三届人民代...
信息化背景下混合学习评价方式分析及研究——以《特效与剪辑》为例陈茹南京信息职业技术学院摘要:信息化时代,互联网技术的蓬勃发展促进了线上/线下混合学习模式的广泛应用。教学方式多元...
基于“新一代信息技术”的产教融合“线上+线下”教学新模式——以《云计算产品与应用》课程为例李洁1张方园2王乐2(1.南京信息职业技术学院,江苏南京210023;2.北京华晟经世...
生态视角下的虚拟学习生态环境建设彭琛郝秀云(南京信息职业技术学院,江苏南京210023)【摘要】本文主要结合笔者的实践教学经验,重点探讨在互联网+环境下,如何从生态化的视角下建...
高校武术教学与传统文化互动相关性分析罗勇摘要:中国武术不仅只是简单的拳脚动作功夫,博大精深的中国高校武术教学同时也是我国中华民族上下几千年流传下来的智慧的结晶,其包含了我国渊源...
团体辅导对高职院校士官生提升一般自我效能感的影响龚娜,顾小丽,李阳(南京信息职业技术学院,江苏南京210046)摘要:文章针对高等职业院校士官生一般自我效能感提升的问题,将同一...
怀大爱之心伸“合作”之手王丹中【关键词】校企合作;育人价值;职教情怀国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》,开篇第一句话就是“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重...
在宁高职院校国家安全教育的现状与研究卞禹臣,陶晴,查亚蓬(南京信息职业技术学院,江苏南京)摘要:国家安全教育在我国国防教育中有着重要的意义,不少学者对我国国家安全教育做了分析,...
基于云课程的自适应学习双轨制模式探索刘浩,陈刚(南京信息职业技术学院,江苏南京)摘要:本文探索了一种基于云课程本身对自主学习者的引导和支持,构建了一种全新的数字化的自适应学习方...
军民融合背景下定向培养士官身份认同研究顾小丽,王亮,马建金(南京信息职业技术学院,江苏南京210023)摘要:定向培养士官是近年来高等职业院校为军队“订单式”培养的后备军人。其...
高校学生维权意识增强与学生管理工作法制体系的构建孙利南京信息职业技术学院,江苏南京210000摘要:随着大学生维权意识的日益增强,学生与校方之间的诉讼案件时有发生,也日益为社会...
OBE理念下定向士官生的课程体系改革与探索南京信息职业技术学院王蕾安明伟摘要:OBE是“以学生为本”的教育理念,聚焦点在学生受教育后获得什么能力,一切教育活动、教育过程和课程设...