德育探索中小学心理健康教育目标与德育目标衔接研究——基于广西14个市中小学心理健康教育的调查研究胡咚1,2钟慧容1(1.广西师范学院马克思主义学院,广西南宁541004;2.南...
习近平青年观对民族地区大学生践行“中国梦”的时代价值李玲,刘锐腾(南宁师范大学马克思主义学院,广西南宁530001)[摘要]党的十八大以来,习近平总书记从国家进步、民族复兴的角...
习近平生态文明思想的理论源流、内在逻辑及实践启示*宋高鹏**尹文嘉**(南宁师范大学马克思主义学院,广西南宁530001)摘要:习近平生态文明思想继承中国传统文化的生态文明思想...
西方自然法思想和老庄“道”的比较——试论人类存在的两个维度黄斌(南宁师范大学马克思主义学院,广西南宁530299)[摘要]西方自然法思想是公平、正义、自由、平等、民主等现代意识...
孔子的待友之道及其当代启示张福如1,赵琳2(1.嘉应学院政法学院,广东梅州514015;2.南宁师范大学马克思主义学院,南宁530299)摘要:“朋友”在孔子时代是既指兄弟,又...
马克思博士论文的自由思想及其现实启示卢成观1,2,陈胜锦3(1.贵州师范大学马克思主义学院,贵州贵阳,550001;2.右江民族医学院马克思主义学院,广西百色,533000;3...
浅析卢卡奇历史与阶级意识的辩证法姚嘉张泽峰(南宁师范大学马克思主义学院广西南宁530001)摘要:卢卡奇的《历史与阶级意识》以“关于马克思主义辩证法的研究”为主题,在20世纪的...
试论邓小平反官僚主义思想牛健峰1*郭凯2*(1.南宁师范大学马克思主义学院,广西南宁530001;2.南京财经大学马克思主义学院,江苏南京210023)摘要:邓小平对我国建国初...