内角论文

谢巧广安市前锋区虎城镇苏台小学校【摘要】课堂教学情境维系着学生的认知、动机、兴趣和意志信念。良好的情境能使学生产生浓厚的兴趣，激发学生主动、自觉地参与教学活动。在小学数学课堂教...

摘要：随着新课标改革的不断深入，数学课堂的教学也受到了很大的影响，以往课堂的主人由教师转为学生，这种不同于以往的课堂不仅意味着学生在现代化数学课堂中是主人公，同时也意味着以往的...

严小鸟浙江省瑞安市陶山镇丰和小学【摘要】课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分，对数学的学习非常关键，一堂好的数学课离不开课堂练习，课堂练习是有目的性、针对性和灵活性的教学活动，...

摘要：微课教学模式是一种十分灵活、智能，可以真正突破常规教学结构的一种教学模式，以短暂的微视频为基本资源，以开放的网络教学平台为媒介，便于学生自主利用微视频来学习。如此，则可更...

摘要：随着新课标改革的不断推进，各种各样先进的教学方法涌入到了课堂中，信息技术在教育教学领域的应用也越来越广泛。在数学的教学过程中，利用信息技术可以将知识变得更加直观，方便学生...

陈允建广西百色市乐业县甘田镇板洪小学广西乐业533200中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）04-101-01学生在教育活动中...

摘要：学生是课堂教学的主体，给予学生更多参与课堂的时间和机会是落实学生主体地位的有力保障。在初中数学教学中，参与式教学的应用能够在最大程度上将学生引入到对知识的学习中，并自主参...

摘要：讨论式教学就是在不限定标准答案的情况下，通过对话和交流产生思维的碰撞，从中总结归纳，得出结论。因此教师需要预先设计、组织和指导，通过启发学生的思考，进行学生间的讨论和师生...

【摘要】数学是一门基础性的自然学科，是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，对培养人类的思维和逻辑推理有着至关重要的作用。将现代信息技术巧妙地运用到小学...

才仁花青海省德令哈市第五中学青海德令哈817099【摘要】以生为本的教学理念的提出给传统的数学教学带来曙光，让广大数学教师看到数学教学的希望，也让他们转变了教育教学理念，在教学...

高燕广西岑溪市马路镇丰平小学广西岑溪543200【摘要】目前，教师对如何以设计新型的数学作业，利用数学作业来发展学生却关注的并不多，大部分教师仍然布置一些形式单一、陈旧、缺乏应...

摘要：老师的言行举止会给学生带来一生的影响，作为知识的传播者，要是一直在为自己的工作辛勤努力着，旨在培养学生的学习思维和价值观。校和学是两个概念，对于老师来说，是对学生的引导，...

摘要：提问是课堂教学中常用的方法，既要求教师要对问题进行精心的设计，还要求教师能够根据课堂的变化灵活的应变，能够捕捉精彩的瞬间，获得良好的教学效果。初中数学教师应该结合具体学情...

浙江省金华市洋埠镇中心小学321000数学本身蕴含着特殊的美，需要学生去挖掘探索，探索活动能使原本单调的内容置于情境之中，让数学恢复它的生命力。本文将以《三角形内角和》这一课为...

辽宁省朝阳市建平县第五小学122400摘要：课堂教学是培养学生思维能力的过程。发展学生的思维能力是小学数学的重要任务之一。把学生培养成勇于思考、勇于探索、勇于创新的人，从而强调...

浙江省青田县东源小学红光分校323900摘要：在小学数学教学中，培养学生的猜想能力十分重要。学生的数学猜想能力得到有效培养之后，自然就能够以一种积极的学习热情投入到数学学习中去...

江苏省盐城市射阳县海通小学224300目前，针对部分学生“学而不思”现象，许多教师强调要培养学生的思考能力，强调要让学生“自主学习&rdqu...

【摘要】：微课是近年来出现的一种教学手段，微课作为一种现代信息化学习方式，突出了学生主体地位，提高了学生自主学习的能力。它为小学生数学自主学习的培养带来了新的方法。它的短时性适...

湖北省潜江市王场中学433122摘要：随着新课程改革的不断深入，“合作探究式”教学法逐渐出现在大众的视野下，并得到了众多学科的教学活动过程中。尤其对于初...

摘要：随着通讯与数字信息技术飞速发展，学生接受教育方式也发生了巨大变化。相比传统教学，微课以简短凝练、针对性强、直入主题的特点，迅速地赢得了教师与学生的喜爱。本文以人教版小学四...