![浅谈小学数学课堂有效教学的策略论文_李小菊]()
（南部县第四小学南部637300）小学数学课堂教学的有效性，就是在有限的时间里，如何使学生用最短的时间得到最大的收获并拥有积极的情感体验。怎样在让学生掌握知识的同时注重于学生素...
![初中数学课堂教学提问的有效性初探论文_胡海燕]()
（广安市前锋区得胜小学校广安638019）课堂提问是初中数学课堂中常用的一种教学手段，是师生交流信息、情感的重要手段，同时它也是引导学生乐于思考，善于思考，促进学生可持续发展的...
![浅谈小学数学课堂结尾的艺术论文_杜金明]()
（南部县第四小学南部637300）在日常的小学数学教学中，我发现许多老师都十分注重导入新课、优化教学过程、强化复习等环节的教学艺术，但对结尾却很少讲究，往往只是通过布置作业、预...
![浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣论文_李娜]()
山东省青岛市莱西香港路小学266600兴趣是最好的老师，我们每个人从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣所引起的。有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的。因此，数学...
![巧用多媒体，构建活力课堂论文_蔡国荣]()
江苏省盐城市射阳县千秋小学224300摘要：在课堂教学中适时恰当地选用多媒体来辅助教学，可以充分调动学生的学习热情，大大激发学生对数学学习的兴趣，从而可以有效培养学生的数学思维...
![激活求知欲望 培养数学能力论文_何继芬]()
吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518摘要：教学过程中数学感知因素一旦被激活，就是一个人们生活中理论与实践相结合的魅力学科，教学活动站在学生内在学习需求的角度去建构课堂，在...
![学生在课堂教学中数学基本思想的获得论文_迟黎明]()
辽宁省大连市金州区复州湾中心小学116000摘要：在最近几年的数学试题中,基本上都会应用数学思想来解答，在一定程度上需要在教学过程中对数学思想和方法进行有效渗透。学生只有掌握了...
![浅谈中学数学中最值的求解之函数最值问题的求解论文_周爽]()
黑龙江省大庆市东城领秀学校教师在科学领域里，实践生活中，我们常会碰到一些有关事件的范围问题，也就是事件的最值问题.当然，在数学的学习当中，也必然会遇到很多最值的求解和研究.它会...
![多媒体技术在数学教学中的运用论文_刘莹]()
山东省淄博市张店区傅家镇中心小学25500021世纪是信息革命时代，信息技术以它直观、形象、具体、互动高效等优势，用其声、色、形、像刺激学生的各种感官，充分调动学生学习的积极性...
![数学教学中如何培养学生学习兴趣论文_朱明娥]()
湖北省咸丰县民族实验小学445600学习兴趣是学生学习的动力，是推动学生探求新知的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明，学生如果对数学知识充满了好奇心，...
![实验教学打开小学数学的另一扇窗论文_陈洪清]()
四川省九寨沟县第一小学623400摘要：数学实验教学的核心思想是使学生真切地体验如何“学数学、用数学”，它提供学生观察所需的数学素材，增加了学生主动发现...
![试论小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣论文_李冬梅]()
四川省冕宁县后山小学615600在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合和适...
![注重发散思维培养，提高学生数学素养论文_卢刚]()
吉林省松原市宁江区第一中学138000摘要：发散思维是不依常规，寻求变异，对给出的材料、信息从不同角度，向不同方向，用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式。发散思维是...
![如何激发初中生学习数学的兴趣论文_兰青云]()
（广安市广安区井河镇初级中学校广安638007）一个数学教师，尤其是新教师，课堂上怎样吸引学生，怎样启发学生，怎样提问学生，怎样管理学生。怎样导入，怎样探究，怎样巩固，都是非常...
![学生数学思维训练的尝试论文_郭丁]()
（渠县鲜渡镇第一中心学校渠县635200）创新思维已成为新课程改革中教与学的灵魂，是实施素质教育的核心；数学领域蕴含着丰富的创新教育素材，数学教师要根据数学的规律和特点,认真研...
![浅议初中数学课堂教学创新法则论文_杨德胜]()
（绵阳市梓潼县潼江初级中学校梓潼622150）在初中数学教学中用尽量少的时间与精力，让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学，是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。向课堂要...
![学生数学思维能力培养的课堂策略论文_王平]()
（四川省绵竹实验学校绵竹618200）数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。高度的抽象性，严密的逻辑性和广泛的应用性是数学的三大特点。中学数学教学的根本目的是培养学生的...
![在小学数学教学中如何培养学生的思维能力论文_刘周康]()
（渠县涌兴镇第三中心学校渠县635200）思维能力是一切能力的核心，它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。科学的思维方法是学生探索获取新知识、分析...
![新探初中数学有效教学方法论文_勾丽苹]()
（四川省梓潼中学校梓潼622150）在初中数学教学中用尽量少的时间与精力，让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学，是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。向课堂要效率，构建...
![在小学数学教学中培养学生想象力论文_林霄兰]()
作者单位：四川省大竹县第二小学〔摘要〕所谓想象是指在头脑中对记忆的表象进行加工改造，从而形成和创造新形象的心理过程。文学需要想象，这是众所周知的；而数学似乎与想象关系不大。其实...
