内隐学习论文

学术前沿内隐学习在培智课堂教学中的应用研究●许靖景时【摘要】培智教育发展的核心问题在于教育质量的问题，提高培智教育质量关键在于提高培智学校课堂教学的质量。让智障学生无意识地获得...

直觉的偏差及其优势在认知过程中的表现胡瑜，蔺晓露（温州大学心理与行为研究所，浙江温州325035）摘要：直觉的研究一直受到研究者的关注。先前研究对直觉因各种因素引起的偏差效应及...