小学语文课堂教学中学生自主学习能力的培养文/龙门县实验学校杨丽云在以往的语文教学实践中,教师往往占据主导地位,学生只能亦步亦趋地跟随在教师的身后,由于缺乏充分的锻炼机会,学生的...
在情思教学中培养“历史解释”思维——以高三复习课《宋明理学》为例文/湛江经济技术开发区第一中学罗琳特级教师陈洪义认为:“情思型课堂,又叫情思交融的课堂。即教师在课堂教学中通过情...
语文教学中课外阅读能力的培养◎蒋彬语文新课标指出:语文新课标要求培养学生独立阅读的能力,能够欣赏文学作品,进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美...
教育随笔孩子,你的糖桶你管着——浅谈低年级智障生自我管理能力的培养●李成果我班有位智力障碍小男孩正正(化名),非常喜欢吃巧克力。由于巧克力可能会诱发癫痫病发作,对牙齿也不好,所...
提升小学生语文核心能力的三种有效策略江苏省盐城市建湖县育红实验小学教育集团城中校区孙素丽什么是语文核心能力呢?狭义地讲:就是学生在语文学习过程中无法复制或取代的各种能力。在语文...
博识文萃德国:做自家的模范工匠德国人对工具的使用热情似乎是天生的,而自己动手建设家园和修理家居的能力也无与伦比。德国大型建材市场大约有6.5万个品种出售,而且说明书上的介绍细致...
论初中语文教学中学生思维能力的培养乔作军在新课改背景下,教师必须要彻底突破传统的教学方法,强化培养学生思维能力,提高学生综合素质。语文教师要重视学生思维能力的培养,正确引导学生...
“慧耳”是怎么炼成的——浅谈学生倾听能力的培养福建省顺昌县大历中心小学雷慧芳教育心理学的研究表明:人们的各种交往方式中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。听是人们获...
在游中学,于行中悟□张淑玉去年暑假过后,笔者在班会上做了一次问卷调查:父母利用假期带着孩子外出旅游的占85%以上,还有三位学生走出了国门。但当让他们谈谈见闻感受时,鲜有学生能说...
“大创”项目对大学生创新能力影响研究——以南京审计大学为例朱婕在"创新兴国"的理念下,大学生创新创业计划项目,作为高校本科教学"质量工程"...
学生关键能力的培养研究策划人语关键能力的培养,是世界各国和国际组织最为关心的教育主题。1974年,德国著名职业教育学家梅腾斯首次提出这一概念。联合国教科文组织认为21世纪的教育...
高职文秘专业学生独立思考能力培养策略□张东我国古代教育家孔子认为,“学而不思则罔,思而不学则殆”,指出了独立思考能力在学习中的重要性。现阶段我国高职教育片面强调技能培养,忽略了...