“配送”课程论文

浅析“配送”课程教学改进策略*胡媛【摘要】针对五年制高职校“配送”课程教学中存在的问题，提出通过明确基础理论知识技能模块内容，构建“配送”课程诊断指标体系、四层实践教学体系、实...