师范专业大类招生培养模式改革的探索□海南师范大学教育与心理学院莫丽娟【摘要】“按类招生,分类培养”是近年来在部分高校中出现的一种新型的培养模式。对师范院校实施大类招生培养模式合...
高校辅导员培训模式创新研究——以江苏第二师范学院为例沈可(江苏第二师范学院团委,江苏南京210000)摘要:高校辅导员是高等学校建设与发展中不可或缺的一份力量。随着教育改革事业...
基于专业认证的西部高校师范生培养模式改革探究洪静/西藏大学文学院摘要:随着国家对教育投入力度的逐年增加,西部地区基础教育质量显著提升。教师队伍作为引领基础教育水平不断提升的中坚...
国家工程专业学位类别调整背景下材料与化工专业硕士创新能力的培养模式的思考汪航,杨幼明,谢伟滨,陈辉明,叶莹(江西理工大学,江西赣州)摘要:为支撑创新发展战略,国务院学位委员会、...
高职家装营销复合型人才培养模式研究张娜1刘小文2宋艳秋1(1.浙江邮电职业技术学院浙江绍兴312366;2.浙江工业职业技术学院浙江绍兴312000)摘要:家装行业的快速发展对...
我国地方高校创新应用型人才培养模式探索——基于房地产开发与管理专业郝利光(长春工程学院管理学院,吉林长春130012)摘要:为探索我国地方高校创新应用型人才培养模式,教师以房地...
网络时代下的新型会计人才培养模式焦梓涵(海南大学管理学院,海口570228)摘要:随着网络的飞速发展,数据的信息化及操作的智能化体现于众多行业领域,其中包括对会计行业的冲击及影...
四川科技创新人才建设思考匡后权(成都师范学院,四川成都610000)摘要:科技创新人才是国家人才队伍的核心,科技人力资源是建设创新型国家的重要力量和战略资源,是现代科学技术发展...
广播电视编导专业人才培养模式研究郭缨(河南大学文化产业与旅游管理学院,河南开封475000)【摘要】随着国民经济不断增长,科学技术不断完善,社会对于高校广播电视编导专业人才培养...
“一带一路”背景下应用型外语人才培养模式研究王春阁/吉林化工学院摘要:“一带一路”的实施过程中,必然会需要大量的具有过硬的专业知识和较强的实践能力的综合应用型人才。因此,各高校...
我国高校田径运动员培养模式的探析①方康方健程龙政(北京体育大学北京100084)摘要:本文以文献资料法为主,实地调查法为辅助,探讨我国高校田径运动员培养的模式,并提出坚持政策引...
地方高校经管类专业创业型人才培养模式的构建研究王艳丽(吉林工程技术师范学院经济贸易学院,吉林长春130052)[摘要]通过对创业型人才的创新素质特征的界定为基础,构建“多层次+...
基于经济学应用型人才培养模式改革的探析◆黄雯慧摘要:本文尝试对目前我国经济学应用型人才培养模式存在的问题进行分析,并提出相关建议:革新人才培养理念、创新教学方法、实行学校与企业...
竞技体育后备人才培养研究李松华(江汉大学文理学院体育学院,湖北武汉430000)摘要:我国竞技体育后备人才培养模式不单单是维持我国竞技体育不断发展的重要保证,同时也是促进我国体...
基于中华优秀传统文化的职业院校非遗传承人培养模式研究张伟(青岛酒店管理职业技术学院,山东青岛266100)【摘要】非物质文化遗产是中华优秀传统文化的结晶,是中华民族的骄傲。但是...
成人教育与职业教育融合背景下的电大人才培养模式改革包俊亚(浙江广厦建设职业技术学院,浙江322100)[摘要]成人教育和职业教育是两种特殊的教育模式,它们依托于20个世纪80年...
高职会计专业“H”型人才培养模式研究与实践田荣梅(通讯作者),戴生雷(重庆城市职业学院,重庆永川)摘要:随着会计管理模式的不断深化和会计职能的变革,会计工作不断由核算型会计向管...
多模态教育语境下英语师范生从教能力培养研究吴蓉宁夏大学外国语学院宁夏银川750021摘要:21世纪是网络信息高速发展的时代,传统的英语师范生培养模式将逐渐被基于多模态教育语境的...
三所高校师范生培养模式及其引发的启示*郎妍赵永勤吕珍(西华师范大学教师教育学院)[摘要]教师教育是教育事业的“工作母机”。当前,我国师范生培养以北京师范大学、华东师范大学、东北...
以“微型真实课堂”为核心的物理师范生教学实践能力培养模式的构建刘小兵(广西师范大学物理科学与技术学院,广西桂林)摘要:针对师范生培养过程中普遍存在教学实践环节薄弱、教育教学理论...