培养学生论文

李水连广西岑溪市岑溪中学543200【摘要】新课标明确指出要培养学生的体育核心素养，这也是当代体育教育对体育教师的根本要求。从教育价值的角度来看，培养学生的体育核心素养，对增强...

邱雪梅广西岑溪市马路镇大和中心小学543200【摘要】小学语文教学的主要目标是在听说读写等语言文字训练过程中，发展学生的智力，培养学生的语文综合素养。在小学语文教学中，教师要多...

曾石勤广东省清远市佛冈县汤塘镇中心小学广东清远511600【摘要】随着小学英语课程改革的逐渐深化，阅读逐渐引起广大师生的关注，教师开始注重引导学生在阅读中获取知识、开阔视野，通...

米秀丽山西省西安市文景中学【摘要】由于初中教学阶段是培养学生全面发展的黄金时期，教师应注重初中生学习能力、思维方式的培养，引导学生融入教学课堂，掌握数学知识。作为人民教师，应根...

冷梅重庆市江津区慈云小学校重庆402260【摘要】小学生具备非常丰富的想象力与模仿能力。在小学语文教学中，需要通过教师的引导与帮助，促使学生学会分析文章，感受文章中情感，展示想...

迟媛吉林省通化市柳河县第九中学【摘要】现代语文教育中，教师要注重强调文言文的重要性，教师要贯彻新课改精神，组织学生开展小组学习，培养学生的合作精神，同时利用现代动漫技术，增加文...

曾朝顺重庆市巫山县职业教育中心重庆404700【摘要】职业精神的培养是中职学校教育工作的重要组成部分，是实现中职学生全面发展的有效途径；职业精神的培养不仅是时代需求，也是落实中...

向福艳云南省文山州广南县者兔乡中心学校云南广南663300【摘要】长期以来，人们对数学教学的认识就是概念、定理、公式和解题，认为数学学科是一种具有严谨系统的演绎科学、数学活动只...

肖年青湖南省涟源市蓝田中学【摘要】在教学改革的过程之，学生自学能力的培养备受关注，为了构建高效课堂、体现学生的主体价值，许多老师开始将创造性的教学策略融入主题教学环节，坚持培养...

张琼梅云南省文山州广南县者兔乡中心学校云南广南663300【摘要】数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科，数学作为一门锻炼学生思维的基础学科，在整个的学校教育中有着举足轻重的...

蔡大发湖北省十堰市茅箭区北京中路中学湖北十堰442000【摘要】物理作为一门以实验为基础的学科，在教学中应注重实验探究教学，让学生在实验探究中快乐成长，达到培养学生终身学习能力...

宿洪霞长春市第五十二中学吉林长春130031【摘要】在深化素质教育的过程之中，学生的主体地位越来越高，许多老师开始重新调整师生角色，站在学生的角度以引导学生、鼓励学生为依据，充...

杨春湖北省十堰高级职业学校湖北十堰442000【摘要】民族的创新，教育创新是基础。“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。&r...

刘洪越四川省安岳县东方红小学工业大道校区四川资阳642350【摘要】在小学语文课堂教学中，课前预习是极为关键的一环，同时也是提高课堂教学效率、培养学生自主学习能力的重要途径。因...

琼达西藏拉萨市尼木县尼木乡完全小学西藏尼木851600【摘要】在新时期的教育形势下，核心素养理念逐渐深入人心，各学科教学工作的形式和内容也因此发生了相应的改变，旨在通过不断优化...

茹先古丽•巴斯提伊州区天山乡牙吾龙开发区小学【摘要】应用题学习在小学数学学习具中有重要的地位，是小学数学教学过程中的重点方面。在教学改革的不断深入下，对于小学数学应用...

冯岑岑绵阳中学实验学校【摘要】随着我国教育体制不断改革，为提供学生一个良好的学习氛围，各科教师也不断整改教学体系，从而提高学生的思维能力和主动学习的积极性。其中，高中是学生最重...

杜成政广安市广安区官盛镇化龙小学四川广安638000【摘要】新课程标准提出：数学活动要重视培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。现结合自己的教学实践着重谈谈分析...

李早广西百色市右江区迎龙中学广西百色533000【摘要】行为变成习惯，习惯养成性格，培养学生良好的学习习惯最终目的是使学生形成学习能力。良好的学习习惯一旦形成，有利于提高学习效...

张晓宇湖北省十堰市实验中学湖北十堰442000【摘要】主体性是确立学生主体的依据和标志，发展学生的主体性是培养具有高度自觉的能动性和创造性的跨世纪新型人才的必然要求。因此，初中...