山东省寿光一中262700摘要:教育的发展,使得当下的教育的方式发生了变化,推行教育改革,目的是改变传统的低效教学模式,从培养学生的思维、提升学生综合人文素质出发,教学中更加注...
甘肃省永昌县新城子中学737208摘要:朗读能力是语文基础能力中十分重要的一项能力,因目前的小学语文考试中并未设立针对朗读的考试项目,因而导致很多教师不注重培养学生的朗读能力,...
山东省青岛市城阳第五中学266000摘要:发散思维对于发展学生创新能力、促进他们全面发展具有重要的意义。义务教育数学新课程标准强调了培养学生发散思维的重要性。加强对学生的问题探...
河北省武安市西土山乡西土山小学056300摘要:教学中让学生学会用数学的方式去思考问题,用数学的语言去解释现象,用数学的观点去认识世界,又能让学生对数学的学习产生兴趣。所以,数...
摘要:数学关系着学生未来的思维开发与智力成长,教师应当以培养学生数学素养为目标,优化数学课堂的内容与方式,合理利用课堂情境、数学思想、小组讨论、生活案例、合理评价等方式,构建趣...
摘要:青年是国家的未来和希望,处在青年时期的高中生正处在学习异常忙碌的阶段,这一时期的高中生知识储量非常大,并且极为扎实,知识素养达到很高的水平。核心素养要求人能够在学习过程中...
摘要:习题课是物理教学中的一种重要课型,是训练学生思维、巩固知识、检查学生掌握情况、反馈信息的常用手段。通过习题的测试及时反馈学生存在问题、困惑,以便于教师及时调整教学进度、方...
摘要:逻辑思维是当前教学培养体系的重点,通过小学数学教学培养学生初步的逻辑思维能力,能够使学生从小建立解决问题的完整过程。本文基于逻辑思维对小学数学教学的重要性,认为将具象思维...
【摘要】化学是一门以实验为依据的自然科学,如何使学生掌握好基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力,实验是很重要的方法。实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要...
摘要:通过广泛的调查与研究,目前九年级的化学教学中,学生的问题意识较差,不能发现并提出问题。这一教学现状不能适应新课程改革的需要,无法很好实现科学探究。笔者根据多年的初中化学教...
【摘要】随着教育机制的改革强化,新课改中的三维目标对学生的能力要求日益提高,逆向思维能力作为数学素养的重要组成部分,其关键性作用不言而喻。如何培养学生的逆向思维是当下数学教学的...
摘要:在学校教育教学中,任何科目都起码具备两大功能,即育人功能(教人学会做人)和育智功能(教人知识技能),在育人功能上,文科特性更凸显,思想政治成为育人功能最显著科目之一。山区...
摘要:语文是一门语言学科,对于学生的文化底蕴和文学素养有着重要价值。语文课程注重的是对学生听、说、读、写能力的培养,不同的教学内容对于学生的成长和发展有着不同的影响。随着新课改...
摘要:语文是小学阶段的重要课程,当前素质教育的深化发展,语文课程的教育重视程度也受到了社会各界的广泛重视。在新课程改革背景下开展小学语文课堂教学,教师必须要创新教育方法,能够结...
摘要:小学《语文课程标准》就明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现;能具体...
【摘要】初中思想品德课堂教学,让学生想问是培养问题意识的起点;让学生敢问是促使问题意识形成的核心;使学生会问是培养问题意识的重要途径。在新课程改革中,学生学习方式的变革关键在于...
摘要:集体责任感是集体成员把自已当作集体的主人,关心集体,自觉维护集体的利益,是学生集体情感发展的最高层次。学生生活在集体中。要培养他们热爱集体,增强集体观念,培养他们的责任感...
摘要:关注小学科学新课程的有效实施,触及课程教学本质是教育改革中的难点。在教育教学过程中,教师必须要创新教学方法,能够根据当前小学科学新课程的现状实施进行分析研讨,调整课堂教学...
摘要:随着教育的进步,要求在小学数学教学过程中,注重培育同学们的各方面能力,尤其是提问能力。因此,教师在教学的过程里,应采用合适的策略,提升同学们的提问能力。关键词:小学数学;...
摘要:学习数学的最终目的就是为了学以致用,运用已掌握的数学知识来解决实际生活当中存在的问题,那么培养学生的数学应用意识就显得尤为重要。基于此,本文结合实际教学,解读了如何在小学...