【摘要】笔者对初中体育教学过程中学生的意识、心理制约能力、情绪稳定等心理素质的发展进行研究,探讨了如何使课堂气氛活跃,学生积极性得到充分激发。从而构建出良好的课堂师生心理气氛并...
摘要:新课改对于小学语文教学的要求发生了改变,不仅要让学生扎实掌握语文基础知识,提高其自身语文能力,而且还要培养其自身核心素养,让学生能够满足时代发展需求。小学语文教学对于学生...
摘要:在素质教育的背景下,对高中英语教学提出了发展学生核心素养的教学要求。即在实际教学中,教师不但要传授学生英语基础知识,培养他们的听说读写能,还要立足学科属性,从学生的发展特...
摘要:地理学科在高中阶段的教学中有着重要的地位,而地理图像又是这一学科中的关键,这一重要特征将地理学科与其他学科有效区分开来,所以在地理学科的学习中,培养学生的读图能力至关重要...
摘要:新课标的改革对小学语文教学中学生能力的培养更为重视,尤其是培养学生的想象力。知识是必要的,阅历也是必要的,但一切的根本,在于学生的想象力。想象能力作为一种必要的学习能力,...
摘要:在语文核心素养的教学理念下,广大小学语文教师的课堂教学有了实质性的进展,但是在学生的学习发展中,学生的认知能力随着时代进步而进步,故小学教师们不得不继续思考如何提高自己的...
摘要:小学阶段的学生已经具备了自主学习的能力,教师可以通过让学生自主进行学习,以培养他们的自学能力。而对学生自学能力的培养,需要教师在日常教学过程中进行渗透,将培养目标贯穿到整...
摘要:初中语文作为基础学科之一,它已不再只是一门培养学生基础人文素养、培养语文基础技能的学科,而是一门关系到学生树立目标、提高精神涵养的学科。因此,如何在教学中培养学生的创新能...
摘要语文学科作为我国教育事业的重要人文性基础学科,是学生进行其他学科学习的重要前提,对于其他学科教学也发挥着一定的引导作用。随着新课程改革的进一步深化,新课标也提出了要大力推行...
摘要:社会的不断发展和进步让人们对人才的质量和素质都提出了更高的要求,这表明素质教育已经成为教育发展的主流。因此各阶段各学科教师都在教学中下意识地培养学生的核心素养。初中数学教...
摘要:解题能力是学生在数学学习的过程中学生通过分析数学题目以及其中的条件,找出对应关系,然后运用自己所学的数学知识和方法解决问题的能力。在学生的数学学习过程中,提高学生的解题能...
摘要:在小学的学习中,数学是一项要求准确率、思维集中的学科,随着数学教学新课标不断的深化,要求以人为本,从学生的角度出发,重视培养学生的自主学习能力,使学生会学习,从而发现学习...
摘要:自20世纪80年代问题解决的概念被提出后,我国教育工作者开始认识到培养学生问题解决能力的重要性,并将问题解决能力的培养纳入小学数学教学范畴,并在小学数学教学实践中进行积极...
摘要:随着素质教育的全面推进,初中数学课堂教学中更加注重培养学生的数学核心素养,也更加关注学生未来的全面发展,这表明我们的教育趋势正在朝着更好的方向发展。在实际教学中,教师要能...
摘要:核心素养的培养代表着教育发展的方向趋向了培养学生的全面素养。数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学运算等内容,概括了数学知识的实质。高中数学教师在教学中培养学生的数学核...
摘要:体育,离不开教师与学生的参与,教师可以向学生传播体育知识,学生可以传承体育技巧,进而实现自己体育方面的飞跃,拥有参与体育锻炼的能力。小学体育教师培养学生的体育能力,是为了...
摘要:在教育的发展下,人们越来越注重体育教学,体育教学不仅是培养学生体育素养的途径,还是培养学生其他核心素养的推进剂。因此,体育教师需要将培养学生思维核心素养作为重要的教学目标...
摘要:初中生正处于成长发育的关键阶段,也是培养其健康意识和良好体魄的关键阶段。体育教师一定要运用多样的教学方式来激发学生的运动热情,让学生在良好的课堂氛围中逐渐爱上运动。本文就...
摘要:小学科学不仅能够让学生获得科学知识,而且能够培养学生获得科学的思维,开拓学生的眼界,让学生获得独特的科学体验,促使学生对世界形成正确的认知观,在诸多学科中占据着非常重要的...
摘要:在新课改的背景下,与时俱进逐渐成为教学领域的金字招牌,而对小学科学来讲,既是机遇,更是挑战。基于此,本文将从“以学引思,课堂导入”“合...