河北无极县第二中学河北无极052460摘要:高中数学核心素养的培养问题是当前在教学中老师们比较重视的一个问题,对高中数学学科的核心素养方面的研究,是对传统数学教学与课程改革的教...
山西省原平市第二小学034100摘要:小组合作学习有利于学生良好的学习习惯的养成,有利于学生实现自身的价值,它使学生学会学习,使学生学会与他人合作,培养学生的创新思维与合作意识...
四川省成都高新董家埂乡龙云九年义务教育学校641416摘要:随着我国教育体制改革的力度不断加大,我国教育部门越来越重视小学生核心素养的培养。培养学生形成良好的核心素养有利于使学...
湖北省巴东县茶店民族中学444315摘要:新课程理念的核心就是把学生的发展作为教育教学的归宿和宗旨。初中数学课堂教学中如何体现与培养学生学习的自觉意识、自主意识和自新意识,&l...
吉林省松原市前郭县蒙古族实验小学131100《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。&r...
吉林省松原市宁江区学校后勤服务中心138000新课程标准提出了“以学生发展为本”的理念,可见让学生学会自主学习是十分重要的,因为学生是学习的主人。教师的...
山东省德州市平原县第二中学2531002014年3月,我国教育部印发了“关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务”的意见,“核心素养&rd...
山东省滨州市博兴县乔庄镇东崔完全小学256503摘要:音乐审美能力,是指学生在对音乐的感受、鉴赏、创造的实践活动中所形成的一种对美的认识和发现的能力。音乐教育对于陶冶情操、培养...
广西桂林市临桂区临桂镇花堽小学541199摘要:小学数学复习方法和形式多种多样,但“步步反馈,逐层提高”法,不但是一种高效合理、综合性强的复习方法,而且...
河北省唐山市韩城镇中学063000摘要:细心,是学生正确解答理科题目的前提,只有足够细心才能保证试卷上不出现各种“意料之外”的小错误。我们要认识到细心不...
重庆市沙坪坝区青木关镇小学校401334摘要:新课程标准指出:“改变课程实施过于强调接受学习,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处...
山东省菏泽市牡丹区二十二中学274000摘要:国家新课程标准要求将培养学生创新精神当作素质教育重点,数学思维性强,这门学科对培养学生创新思维具有得天独厚条件。教师在教学中应充分...
湖北省襄阳枣阳市王城镇小学441217摘要:随着教育机制的不断改革,基于核心素养的教学方式已经成为所有人的共识。核心素养教学就是教育学生去适应社会,有正确的道德品质和足够的能力...
山西省晋城市泽州县金村镇铺头中心学校048000摘要:小学数学是学生学习数学的重要阶段,受素质教育的影响,小学数学教学必须改进教学方法,在教学中提升学生自主学习能力,以培养学生...
安徽省合肥市蚌埠路第三小学230011摘要:数学是我们每一个人在上学之前的生活中就开始学习并体会的一门学科,从一开始上学就要学习的课程。在小学的数学课堂上我们学习数学知识,理解...
山东省滨州市博兴县第三小学256500摘要:随着社会的快速发展,社会需要更多的身心健康、爱好广泛、品学双优的人才。小学音乐能够引导学生建立积极的人生态度,丰富学生的情感构建过程...
山东省滨州市博兴县乔庄镇蔡寨中心学校256502摘要:创造性思维训练是培养学生创新精神的有效途径。教师通过培养学生观察能力、提高其美术兴趣、鼓励其大胆想象、调动其发散思维等方法...
重庆市北碚区两江名居第二小学400700摘要:由于我国校园教育中长期存在教学质量难以保证的现象,国家于九十年代末期开始推行课程改革政策。随着核心素养观念的引入,现今已广泛应用于...
山东省菏泽市鄄城县阎什镇沈楼完小274609摘要:随着教育制度的改革,在小学数学课堂中培养学生养成良好的学习习惯越来越重要,学校也越来越关注在教学中培养学生良好习惯的策略。小学...
广东省兴宁市黄陂中心小学514500摘要:在小学阶段,小学数学的应用题在教学中是一个十分重要的内容。北师大版的义务教育课程从小学低年级到高年级均涉及到了应用题的详细讲解,并且十...