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彭加木论文
彭加木论文
少解释,多展示--如何使学生在教学困难中独立地“理解阅读”_余纯顺论文
少一点讲解,多一点呈现——教学难点如何让学生自主“悟读”,本文主要内容关键词为:难点论文,学生自主论文,悟读论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。【...